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幼儿园户外游戏活动方案5篇
活动宗旨：
为了使幼儿体、智、德、美全面进展的需求，以坚持“安康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼20—25分钟为工作主线，我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题“安康体育”为实施精带幼儿整队走到户外花园，提示幼儿户外的常规要求。
○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提示幼儿在活动过程中留意安全。
②、根底局部
○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，留意幼儿动作的精确性。
○ 教幼儿嬉戏的儿歌。
吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
○ 讲解嬉戏规章。
当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。


○ 引导幼儿边念儿歌边玩嬉戏。
③、完毕局部：
引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观看地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
幼儿园小班户外活动教案2：小兔采蘑菇
活动目标：
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活动预备：
，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。
活动过程：
①、开头局部
组织幼儿做“小动物来做操”的仿照操。
②、根本局部
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指导语：今日兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林拦住了我们的去路，你们有什么方法可以过去呢?
，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最终得出结论：钻过树林采蘑菇最好。
指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，假如你钻过去了，采到了蘑菇，请你告知我你是怎么钻过去的。
，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
，教师随机指导。
指导语：现在小兔们就可以用刚刚学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们动身!
，当幼儿把蘑菇全部采完嬉戏完毕。
③、完毕局部
，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
“采蘑菇的小姑娘”。
幼儿园小班户外活动教案3：送小猪回家
设计意图：
孩子们平常喜爱玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮忙幼儿对纸球的掌握力量，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。


活动目标：
，提高掌握力量。
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活动预备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。
活动过程：
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，然后幼儿每人领一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶着小猪去漫步。
3. 启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更好玩味。
：送小猪回家:
(1)小猪迷路了，请小朋友帮忙小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)
(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。
(3)幼儿娴熟嬉戏以后也可利用竞赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。
幼儿园户外嬉戏活动方案3
一. 活动目标：