幼师教师心得体会_心得体会
幼师教师心得体会1
到现在为止,这本书我读了两遍,第一遍读的时候只是浅浅的了解了一下,可是,到其次边读的时候,对于生命的理解深深的震撼着我的心灵,也深刻的影响了我的内心思想。
读《完整工作,就必需让儿童发觉自己,那最好的方法就是“发挥我们体内的生命力”来吸引孩子的眼球。幼儿天生对“生命力”有着敏感的嗅觉。孩子的生命力指引着孩子身体的自由,假如身体被他人支配就会产生截然不同的结果,所以,我们要更加都懂敬重孩子的身体自由,使其生命力连续下去。
四、儿童是自己心情的仆人
心情在儿童完整进展中是个不行缺少的局部,我们要理解孩子就,要了解孩子的心情;我们要接纳孩子,就要接纳孩子的心情;我们爱孩子,就要包涵他的心情。
幼儿刚刚进入幼儿园,难免会有可怕的心情,最直接的反响便是哭,孩子为什么哭呢?是由于这时的她心里有种剧烈的担心感这种担心是他感到很难受,这时候教师应当了解幼儿心理的心情,才会找到有效的解决方法。
幼师教师心得体会2
本次的教研活动中,我园组织学习了《幼儿园教师专业标准》;通过本次学习我收益很大,使我深深感到了社会、家长给予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们在训练中的一点一滴将直接影响到孩子们的将来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展现,快乐学习,欢乐成长。作为教师的我们,只有不断反思,端详自己的训练言行,不断更新自己的训练观念,才能成为一名合格的训练工。下面是我学习中的一些感想体会:
《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素养的根本要求,是幼儿园教师开展保教活动的根本标准,是引领幼儿园教师专业进展的根本准则,是幼儿园教师培育、准入、培训、考核等工作的重要依据。通过仔细学习《幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、力量为重、终身学习”的根本理念,对“专业理念与师德、专业学问、专业力量”3个维度14个领域62项根本要求有了根本的了解。
可以用“爱和力量”四个字来表达。“爱”,一是要求幼儿教师要喜爱工作岗位,二是要求幼儿园教师要关爱幼儿。“爱”是“专业理念和师德”的最好阐述,唯有拥有这两个“爱”才能够从事幼儿园教师这份神圣的职业。“力量”是在“爱”的根底之上对幼儿教师提出的详细要求,包括幼儿园教师“专业学问和专业力量”两个方面。唯有把握了这份“力量”才能够做好幼儿园教师这份神圣的职业。
参照这三个维度,对比自己的各个方面;觉得自己在专业理念和师德方面会时刻的要求自己,在一日生活的各个环节,能留意自己的言行举止,做好孩子们的典范,但有时候,也会对个别淘气捣蛋的孩子生气,语气不是很好,多亏了搭班的教师对我的支持和帮助,才能掌握和准时调整自己的心情,在这一方面,自己还要不断地进步!在专业学问和专业力量方面,由于自己是新的教师,许多时候还需要在教研中多加的听听老教师的阅历和方法,自己也要加紧
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