大班重阳节反思.doc

大班重阳节反思
大班重阳节反思
大班重阳节反思
大班重阳节反思
【篇一：《重阳节的传说》教学反思】
《重阳节的传说》教学反思
《重阳节的传说》是本书最后一单元的一节精读课文，内容主要讲了我国传，想不到是孙女上了幼儿园，和我一起
过，我真得很高兴 ! ”奶奶的肺腑之言，也给我们带来了很大的鼓舞，
大班重阳节反思
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大班重阳节反思
我们今后要多搞祖辈的亲子活动，让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。
相信这次重阳节的 “敬老 ”活动，不仅让老人们度过了一个快乐、温馨、难忘的重阳节，也让孩子们体验着一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人，为他们做力所能做的事的美好情感。 中心幼儿园
【篇三：幼儿园重阳节活动总结范例】
幼儿园重阳节活动总结范例
幼儿园重阳节活动总结范例
重阳节已经过去了，是否还在为总结发愁呢， 114 为您解忧！以下文章希望对您有所帮助
（篇一）
10 月 23 日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节 —— 这是属于老年人的节日。为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱
身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有
的糕点 —— 重阳糕。老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是 “步步高 ” 的意思，人们希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃软软的糯米
糕点有助于咀嚼。孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。
敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子，各个都非常喜悦。孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日快乐，身体健康，并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣，欢乐气氛溢满整个敬老院。以至于离别时，老人们不舍地拉住孩子们的小手，希望下次再来。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的目的。
幼儿园大班 “九九重阳节 ”活动小结
尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到爱幼，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊
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重老人。对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，对幼儿实施尊老教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节敬老活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，
爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来