小班语言宝宝的一天教案
小班语言宝宝的一天教案
作为一位无私奉献的人民老师，总不行避开地须要编写教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。
小班语言宝宝的一天教案
小班语言宝宝的一天教案
作为一位无私奉献的人民老师，总不行避开地须要编写教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我细心整理的小班语言宝宝的一天教案，欢迎阅读与保藏。
活动目标：
1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的欢乐。
2、乐意与同伴沟通，学习一些简洁的交往技巧。
3、通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升依据画面绽开想象并用较丰富的语汇进行表述的实力
4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。
活动打算：挂图活动过程：
一、谈话导入。
1、老师：小挚友们都知道你们每一天都要做些什么事情吗?
2、幼儿探讨后请个别幼儿说一说。
二、逐一出示挂图。
1老师：老师这里也有一个宝宝，我们一起来看看这个宝宝一天里都要做什么事情。
2老师逐一出示挂图，让幼儿依据图片说一说宝宝的一天，要求幼儿用完整的话回答。
早上起床后宝宝在干什么?
来到幼儿园见到老师宝宝怎么样?
和同伴玩具怎么样?
上课了他表现怎么样?
他是怎么洗手的?洗完手干什么?吃饭时是怎么样做的?
睡午觉时表现怎么样?
回家了宝宝是怎么做的'?
三、教化幼儿做一个好宝宝。
老师：小挚友们，你们要像图上的宝宝学习吗?
【活动反思】
本节活动课
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