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公司拓展训练心得体会范文

　　在此,我真心的感谢感谢中心组织这次活动, 为我们搭建了一种互相交流的平台, 也感谢我们的队友给我们互相的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更美好、更辉煌!
　　在参与完某件意义不凡的事情后来，一般来说肯教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才干用好教材、活用教材。还应当不断的学习，不断的增长、更新自己的知识，在教学中预设和生成的矛盾，这样才干将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
　　2、在反思中进步、成长
　　通过学习，让我苏醒地结识到，专家和名师，之因此能成为专家和名师，她们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。可以“合适把握教学生成”，是和她们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是她们的最佳写照。作为一名参与教育教学能力提高提高工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一种智慧型的教师。
　　社会在发展，科技在进步，也就规定教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实行高素质的教育，增进学生积极、活泼、生动地发展核心在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际状况的基本上对教学有所创新，才干逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生所有可以学习，并且可以学好，成为优秀的学生和将来社会的成员。“教师的能耐是让一种不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容和形式。专家的讲座，让我结识到教师应由经验型向专业型转化，老式型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐渐向专业化教师转化。
　　
　　爱好是最佳的教师。教师的引导和鼓励让她们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同步又注重学生快乐的学习，不逼迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不仅积极快乐的学习了知识，努力发明一种想说、敢说、爱慕说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、积极地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、摸索者和研究者。只有这样，才干培养出新时期“发现型、发明型、发明型、创新型”的学生。
　　
　　从本质上看，学生并不存在好和差之分，“差生”之因此“差”，因素在于她们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充足的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱和庇护。教师要心胸广阔，可以听取多种不同样意见，要严于律己，宽以待人，要多部分理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在她们身上，我们要倾注所有的爱，去发现她们学习上每一点滴的进步，去谋求她们生活中，品德上每一种闪光点;冰心曾说过：“爱是教育的基本，是教师教育的源泉