道德与法治基础知识.docx

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政治期末背记计划表
日期
容
家长签名字
学牛签字
备注
；
社会文化的影响
•男女生性别特征差异表现在哪里？
生理：男女生理上的差异。
心理：男女生在性格特征、兴趣爱好、思维式等面，越来越多地表现出自己的特点。
•怎样正确对待男生女生的性别差异？
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春有的心理变化，我们应期平静而欣然地接受。
人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。我们在接受自己生理性别的同时，丕要过干受性别刻板印象的影响。
•为什么要正确认识性别角色？
积极影响：对性别角色的认识，，如与异性相处；
消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
•男生女生优势互补的原因（意义）？
男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对的优势•有助干我们不断完善自己。
•怎样做到优势互补？
；
我们不应因自己某一面的优势而自傲，也不应因自己某一面的欠缺而自卑；
■共同进步。
第二课第2课时青春的萌动
•青春期的心理萌动的含义和表现
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，。
表现：在异性面前，。
•与异性相处的意义
有助于我们了解异性的思维式、情感特征。
可以学习对身上的某些优秀品质。
与异性交往是我们成长的一个重要面，也是对我们的考验。
•男女生交往应该注意什么？
/心坦荡、言谈得当、举止得体
•怎样正确认识青春期异性情感？★★
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、。其实，这
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并不是真正的爱情。
爱情是一种高尚的情感，既意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
第三课第1课时青春飞扬
•青春期成长的渴望表现在哪些面？
健美的身躯、充实的大脑、渴望自由与飞翔，“指点汀山，激扬文字”。
•青春遐想的作用？
青春的我们拥有无尽的遐想，这让我们兴奋，让我们跃跃欲试。
面对青春•我们每个人会有不同的憧憬•形成不同的理想■规划青春路径•思考自己如走过青春之路。让我们不停地探索青春。
•自信的作用？
自信让我们充满激情。
有了自信•我们才能怀着坚定的信心和希望•开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
•自强的作用、重要容及法
⑴作用：①自强可以让人更自信•印记着克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己•勇干尝试•不断讲步•才能体验成功带来的強。
自强让青春奋进的步伐永不停息。
(2)重要容；不断克服自己的弱点•战胜自己、超越自己。
⑶法：坚强的意志、讲取的精神和持久的坚持。
•如挖掘青春飞翔的力量•成为自信自强者？
青春的探索需要自信，自信让人充满激情•信心和希望。
培养自强的品质。自强让我们更自信•克服惰性、抵制诱惑•战胜自我。自强•让青春奋讲的步伐永不停息。要靠坚强的意志、讲取的精神和持久的坚持。
激荡的青春活力•自信的青春热情、自强的青春态度•助我们飞翔•助青春成长。
第三课第2课时青春有格
•"行己有耻"的涵？★
青春并不意味着肆意放纵•总有一些基本规则不能违反•—些基本界限不能逾越。
一个人行事•凡自己认为可耻的就不去做。知廉耻•懂荣辱；有所为•有所不为。
•怎样做到"行己有耻
“耻”的能力。
真诚面对自我•闻过而终礼•知耻而后勇。
树立底线意识•触碰道德底线的事情不做攵•讳反法律的事情坚决不做。
磨砺意志•拒绝不良诱惑•不断增强自控力。(增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控)
•"止于至善"的涵？★
“止干至善”是人的一种精神境界•我们应该有自己的格调•有我们的“至善”洎求。
止于至善”是一种虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
•榜样的作用？
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对