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幼儿园培训工作总结
幼儿园培训工作总结1
随着我国学前教化改革的步伐加快，老师队伍建设的也必需加快，依据当前幼教的发展趋势，幼儿老师专业化是最热门的话题。重视幼儿老师素养的提高，使 页
三、 加强老师的技能培训与实践。
依据我园老师各自实力的不同，实行以老带小、扬长避短、特长发挥等方式安排老师的工作：比如班主任工作，特意培训比较年轻的老师当班主任，而与之配班的老师则是有阅历的曾经的主班老师;依据老师弹唱跳画的实力合理搭配班级老师;开设舞蹈爱好小组、美术爱好小组，由有舞蹈特长的钱燕、赵淑妹、有美术特长的李梅花老师任教。语言实力好的老师任教语音领域，以便培育幼儿的口语表达实力;能弹会唱的老师任教艺术领域等。
要求老师写读书笔记、教化笔记、说课稿、论文等，通过培训老师写作实力，提高老师的专业化水平，因为幼儿专业化标准中要求，老师要会设计教化活动、评价、视察幼儿、分析与反思，这些都须要老师有肯定的写作水平。










四、 加强园本课程的开发，使本园老师的潜能得以发挥。
今年，我园开展了全园性的教化活动：比如：家长开放日、节日主题活动(重阳节感恩活动、“”歌舞表演活动)、亲子运动会、故事大王竞赛、文明礼仪活动……，通过这些活动，让老师们使出全身的本领来指导幼儿，让幼儿在活动过程中精彩表现，即延长了我们五大领域的教化目标，又让老师与幼儿发挥了自己的潜能。即增加了我园的教化活动的特色，又提高了我园教化质量。
五、 老师培训的收获与成果。
我们的老师通过参与各种形式的培训学习，更新了学问，树立了新的教化理念，让我们的教研等各方面的工作开展得更顺当，没有了之前的慵懒、得过且过的心态，深刻相识到幼教的美妙前景，工作干劲十足，老师精神风貌面貌一新。老师欢乐，才可以教化出欢乐的幼儿，因此，我们的培训是胜利的，也将是许久的，按部就班的。
在培训过程中，出现了许多优秀学员，比如在参与华东师范高校远程培训中，李梅花、王少珍、黎莉、吴彤彤、吴华南等老师获得了优秀学员;陈贞园长、王树稳副园长也获得了华南师范高校园长培训班的优秀学员。
总之，做为幼儿老师要与时俱进，不断学习，终身学习是我们的理念，我们的老师培训也将接着，我们将不断设立目标，制定培训安排与方案，建设我园的老师队伍专业化。
幼儿园培训工作总结2










为了给老师供应全方位学提高，塑造更为坚实的幼教队伍，羊口镇中心幼儿园老师把幼教基本功培训定位成主题系列化工作，首先从键盘这一弱项入手，起先幼教基本功培训的第一步。为确保高质量地完成培训任务，老师之前做了细致的前期筹备、组织和策划工作，并做了周到的场地支配。
3月12日，羊口镇中心幼儿园多功能厅幼儿老师二十余名幼儿老师参与键盘培训，培训活动由老师刘金萍老师主持，张璇老师进行键盘培训。
张老师从基础乐理学问讲起，如：调式、音名、唱名、大三和弦、小三和弦等等。参训者边听边仔细做笔记，面对不懂的问题，张老师一一赐予解答。张老师从理论到实践，结合幼儿园大、中、小班的儿歌歌曲，为大家示范讲解了如何为乐曲即兴配伴奏。在张老师的耐性指导下，老师们的学习热忱很高，纷纷在电子琴键盘上练习，并能初步驾驭即兴伴奏的技巧。张老师进一步为参训者讲解和弦伴奏，为了便于老师驾驭，张老师为大家分组讲解、示范，随时答疑解惑。张老师精炼的讲解，精彩的演奏，幽默生动的语言，时常得到全场老师的阵阵掌声，这种培训方式让老师们心照不宣，受益颇深。
根据培训方案，最终一个环节是检测参训者的学习实效，张老师为老师们布置了键盘演奏作业，以此督促老师们对乐曲即兴配伴奏的练习和驾驭。她耐性倾听了老师们的现场弹奏，针对老师们现场演奏的《亲亲热热是一家》、《小星星》、《两只老虎》、《粉刷匠》等不同歌曲中出现的伴奏问题，耐性细致的给于指导。
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