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(学习心得体会)规范办学心得体会
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规范办学心得领会
今日仔细学习了省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门 《对于进一步规范中小的现状，教育部要求地方各级教育行政部门要根
据当地实质状况，依据不一样学段和年级、走读生和寄宿生的实质需要，对学生歇息时间、在校学习 (包含自习 )时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定。 果断纠正各样任意侵犯学生歇息时间的做法，依法保障学生的歇息权益。 严格履行课程计划，果断纠正任何违反教育规律、任意加深课程难度、 任意增减课程和课时、 赶超教课进度和提早结束课程的做法。学校要仔细履行国家课程方案，严格依据教育规律，不任意提高教课难度，不组
织学生参加各样有违教育规律的比赛和不妥竞争，不利用寒暑期、双休日和其余法定节假日组织学生上课或集体补课。不挤占体育课、艺术课、社会实践等教课时间，确实保障学生全面健康成长。
别的，教育部要求严格规范考试科目与次数，逐渐完美教育评论方法。果断遏止任意组织学校参加各样统考、联考或其余比赛、考级等现象。学校考试命题要科学合理，考试内容要切合课程方案的基本要求，不得任意提高考试难度，增添考试次数。
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自己经过学习，有以下领会：
经过学习， “五严 ”是主抓手，全部教育工作者一定切记 “五严 ”主要内容。这
里对 “五严 ”内容作一摘记：一是禁止下达高、中考升学指标。二是严格履行作息
时间规定。（小学、初中和高中学生在校集中学习时间分别不得超出 6小时、7
小时和 8 小时。住校生晚自习每日不超出 2 课时 90 分钟。禁止中小学组织任何
年级学生在节假日集体上课，或以补差、提优等各样形式变相组织集体上课）。
三是严格履行国家课程计划。四是严格规范考试和招生管理。（小学、初中不得
组织市、县区一致的文化课考试。禁止组织高中学生参加各样形式的统考、联考
或月考。一般高中一律不得在中考前招收、录取学生，公办一般高中不得跨市招
生）。五是严格规范义务教育学校和社会办学机构办学行为。 （禁止设重点学校、
分快慢班。公办义务教育学校不得转制为民办学校，原改制学校要进一步按要求
规范办学行为。义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则。果断遏止有偿家教，
禁止中小学教师到社会办学机构兼课）。
经过学习， “规范 ”是重点词，《 ____(省、市、区、县 )中小学管理规范》必
须履行到位。《 ____(省、市、区、县 )中小学管理规范》对我省中小学的学校管
理各个方面都做了详细的要求，出台以来，经过不中断的学习、推动、监察和评选，收效明显。经过学习，是对 “规范管理 ”的再促使。
经过