五年级上下册古诗词 小学二年级古诗词上下册及课外集合.docx

五年级上下册古诗词 小学二年级古诗词上下册及课外集合
二年级网权威发布小学二年级古诗词上下册及课外集合，更多小学二年级古诗词上下册及课外集合相关信息请访问小学二年级网。古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片斗争以前中国的诗歌作五年级上下册古诗词 小学二年级古诗词上下册及课外集合
二年级网权威发布小学二年级古诗词上下册及课外集合，更多小学二年级古诗词上下册及课外集合相关信息请访问小学二年级网。古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片斗争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗慢慢式微，渐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不肯定都算近体诗，详细在于格律声韵之分。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

　　上册：《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》
　　《赠刘景文》作者：苏轼(宋代诗人)
　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
　　
　　荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎，但那傲霜挺立的菊枝在寒风中依旧显得生气勃勃。别以为一年的好景将尽，你必需记住，最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。
　　《山行》作者：杜牧(唐代诗人)
　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　
　　深秋季节，山上蜿蜒的小路曲径通幽。云雾缭绕的地方隐隐隐约有几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
　　《回乡偶书》作者：贺知章(唐代诗人)
　　离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
　　唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
　　
　　我在年少时外出，到了迟暮之年才回家乡。我腔调虽未变更，但我那双鬓却已经花白。全部儿童们望见我，都没有一个相识我的;他们笑着相互问问：这客人是从哪里来呀。
　　《赠汪伦》作者：李白(唐代诗人)
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　
　　李白坐上小船刚刚要离开，突然听到岸上传来告辞的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
　　
　　下册：《赋得古原草送别》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》
　　《赋得古原草送别》作者：白居易(唐代诗人)
　　离离原上草，一岁一枯荣。
　　野火烧不尽，春风吹又生。
　　远芳侵古道，晴翠接荒城。
　　又送王孙去，萋萋满别情。
　　
　　《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
　　《宿新市徐公店》作者：杨万里(宋代诗人)
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　
　　在稀稀落落的篱笆旁