感悟成长的演讲稿.doc

感悟成长的优异演讲稿
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感悟成长的优异演讲稿
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敬爱的各位评委、老师，亲爱的同学们 :
大家好!今日能力老是有限的。人真实的能力都是在后天实践中，更切实的说是在挑战困难中提升的。不经历风雨哪能见彩虹。所以，当我们碰到困难时，碰到挫折时，我们第一应当快乐，由于又一次提升自己的时机来了。机不行失，时不我待，迎接他，挑战他，战胜它，在这个过程中，我们要精神振作，我们要斗志高昂，我们要快步成长。困难不是绊脚石，恰好相反，他是强迫我们不得不进步的强盛而有效的助推力。
关于一名新上任的教师来说，备课是最为耗资时间和精力的环节，没有充分的备课，就没有自信的讲堂。所以，对备课我不敢有丝毫的松弛。“贤人无常师”，我虽不是贤人，倒是贤人的后代弟子，能够学习那些贤人的修业精神。于是，为了备好课，一有时机我便向郭主任讨教，便向备课组同事讨教，并时时地听课沟通。不解决问题，誓不罢手。这样，上课有底气了，讲堂轻松了，学生乐了，我也问心无愧了。
班主任工作，是异样的繁琐，但是这里倒是最能锻炼人的地方。进校之初，我是很希望当班主任的，固然当时我已知道此中有好多意想不到的困难和可能的挫折，但我理解作为一名年轻人，安适只会让自己变得悲观不思进步，唯有困难和挫折才能鼓励自己跨步行进。当学校宣告我为高一4班的班主任时，我内心里是快乐的。时机是给了，但能不可以做好还是一个大大的问号。我理解要把工作干好，一定做到踊跃的学习，要向书本学习，要向同事长辈们学习，更重要的是还要向实践学习。
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有困难，就有挑战，有挑战，就有时机成长。一年的工作中所出现的困难和挫折，远远高出我的想象，而成长的速度也远远高出我的想象。经过一年的历练，我已经由一名遇事茫然无措的新班主任成长为一名认识学生许多、认识家长许多、处变不惊的较为稳定的班主任了，并且在此过程中，心理素质获得了大大的提升，人仿佛比从前也精神了。这使我更为确信，挑战困难是成就自我的重要法宝。
感谢!
漫漫人活路，书香伴我行。
以前年少也追梦，此刻年过不惑，我开始知道随缘，少年时的很多坚守逐渐豁然，但是，关于书本的热望却依旧执着。人间百般乐，书香最迷人!
从前身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客堂、厨房、寝室等多功能于一体的一间斗室，最大的家产就是书桌、书厨。那时，书买卖气正浓，念书几乎是独一的业余生活。夜，静静静的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活这样贫穷却又这样浪漫!
此刻房屋是够住了，但书还是满房屋堆放，“无事乱翻书”已成习惯。
先人云：“书中自有千钟粟”，而我，念书不为稻粱谋 !
我念书，还把它作为一种涵养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心超越时空，思接千载，神游万里，与古今中外大师进行心灵对话，感觉灵魂获得完全的解放;课间瞌睡，寄情文籍，在喧哗的凡间间，给漂泊的心灵寻一个寓所;空暇假日，展卷安坐，清除世俗的纷扰，领会五柳先生“结庐在人境”“心远地自