跳蚤市场进校园活动方案.doc

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跳蚤市场进校园活动方案
跳蚤市场进校园活动方案篇一
活动主题：校园跳蚤市场
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋--留之无味，弃之可惜。其市场潜力
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七、秩序维持：
1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对"跳蚤书市"卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。
2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。
3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。
4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。
5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。
6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。
八、其他工作人员安排：
1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届"跳蚤书市"等和读书有关的标语)(轻音乐播放)：康理
2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。
3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华
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4、各年级蹲点管理人员：
一年级：张子昂二年级：黄爱华三年级：邓晓芬
四年级：谢亚玲五年级：朱敏六年级：彭涓
5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。
跳蚤市场进校园活动方案篇三
一、"跳蚤市场"由来
"跳蚤市场"实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。
公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫"跳蚤市场"。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。
目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。
二、活动目的：
为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想，以献"爱心"为目的，创设情境，让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力，让学生树立低碳生活理念。
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三、活动时间：
各班教室
五、活动年级：
全校1-6年级全体学生
六、活动准备：
1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、班级发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。由正副班主任老师进行适当的技术培训。
3、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1-5元人民币为宜。
4、全校教师届时作为顾客参加交易会。
5、各班要为本班自起一个"商场名称"。(如：快乐商场、爱心超市等)。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力(如：海报等)，学校大队部将进行统一评比。
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七、活动内容：
(一)旧货交易。把自己淘汰的还有利用价值的物品，如：玩具类、学习用品类、书籍拿到跳蚤市场直接进行交易(禁止饮食类商品交易)。
(二)变废为宝。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、服装类等进行环保处理，废物利用，把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易(如环保购物袋、环保手工艺品等)。
(三)义卖捐款。交易成功的费用可以捐助给班级"爱心基金"也可以归商品持有人拥有。
八、活动程序：
1、各班要推荐产生营业员3名，收银员1名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名，自制挂牌，要求挂牌营业。(可以安排两批学生换班)
2、各班要在规定地点摆放2-3张课桌，围成柜台形状并挂牌如"爱心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐献给班级"爱心基金"。
4、各班主任老师要注意活动前对学生进行"岗位培训与角色定位"的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
5、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。