亿童教师培训心得体会范文(精选4篇).docx

亿童教师培训心得体会范文（精选 4篇）
亿童教师培训心得体会范文（精选 4篇）
我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得 体会，这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很 难写吧，以下是精心的亿童教师培训心得域，在大班以科学、智力、 建构为主要区域。活动分区又必须遵循动静分开，适宜搭配的原那么。 在人数上的控制一般最多不超过八个人。
活动环境的创设首先是标识提示、进区卡、物品标识、区域规那 么。下午我们开展了手工制作活动环境的创设，我做的是建构区的制 作，我的主题是标识提示是米奇妙妙屋，进区卡是烟囱卡，物品标识 都在每个玩具上标好了，区域规那么主要是写些进入的规那么，首先, 请脱鞋，再次，勿大声喧哗，最后，认真完成。在手工制作时有位小 朋友被我们吸引过来也要帮我们的忙，她很认真的做，我相信，将来,
这门课程放在我们白己的班级上，小朋友一定会很开心的，为幼儿园 打造一个令幼儿最为向往的游戏乐园。
之之，这次培训受益匪浅，老师们学习的兴趣很高，积极讨论、 交流。通过这次学习，我也学到了新的教育理念和观点，希望白己学 以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，最后，千言万语 汇成一句“谢谢”，谢谢园领导！谢谢老师们！
数学是一门根底的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。 幼儿数学教育，是帮助幼儿建立与开展初步的数概念。理解初步的数 量关系与空间形式，从而促进幼儿思维能力开展的一项工作。
XX年3月24日，亿童早期教育研究中心教研员到我园进行了一次 〈〈蒙氏数学》的培训。本次参与培训的人员有我园数学教研组的全部 成员。
本次的培训内容主要分为两个局部：
1、 由亿童早期教育研究中心教研员朱老师上一节〈〈蒙氏数学》示 范活动；
2、 我园数学教研组成员与教研员朱老师共同探讨数的概念，共同 解决平时教学中所遇到的问题。
本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让白己对〈〈蒙 氏数学》的教育理念得到更深一层的理解。其次，也让白己对数的概 念得到了系统的梳理。在本次培训活动中，我向教研员提出了白己在 平时进行〈〈蒙氏数学》的教学中所遇到的问题，共同解决问题。还与 教研员、我园数学教研组成员共同探讨了教学中的方式和方法。
本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余， 还为我们系统地梳理了对数的理念。非常感谢园领导的重视并给予我 们这么好的学习时机！
通过本次（4月2--4月3日幼儿园游戏、保教、区角的培训）在 兰州二十七中有幸聆听了福建师范大学教育学院丁海东教授，幼儿园 教育装备教育培训中心韩琼、杨琴主任分别做的〈〈游戏在幼儿园课程 实践中的融合与运用》、〈〈科学保教办持续开展优质园》和〈〈幼儿园 活动区的创设与组织策略》的专题报告。
这三场报告从不同角度阐述了科学保教的重要价值，对幼儿开展 。培训内容信息量大，既 有理论层次的宏观概述，又有时间层次的案例分析和具体指导策略。 希望以后有更多的时机参与这种高效的培训活动，以提高白身科学保 教能力，更好地促进幼儿健康快乐成长。通过培训，我们有了正确的 教育观，帮助园长推进科学保教的办园理念，落实以“游戏为根本活 动”的教学原那么，防止和纠正小学化现象，根据本园实际情况提高 教育教学原理和质量。
丁海东