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疫情下“精选”线上活动有妙招
摘 要:学龄前儿童是一个特殊的群体,孩子们的身心健康发展一直是社会、幼儿园、家庭都非常关注的问题。受“新冠病毒”的影响,全国展开了线上教学活动,如何帮助宅在家里的学龄前儿童度过这个加长版的假期,笔疫情下“精选”线上活动有妙招
摘 要:学龄前儿童是一个特殊的群体,孩子们的身心健康发展一直是社会、幼儿园、家庭都非常关注的问题。受“新冠病毒”的影响,全国展开了线上教学活动,如何帮助宅在家里的学龄前儿童度过这个加长版的假期,笔者为精选线上活动想出了一些妙招,以此来促进孩子们的身心健康发展。
关键词:幼儿 精选 活动 妙招
2020一个不平凡的寒假,一场来势凶猛的新冠病毒把全国人民的心凝聚在一起为抗疫而战,只因每一个人都是“命运共同体”中的一员,谁也不能置身事外。作为幼教工作者,我们应该将这些经历转化为有价值的教育,帮助幼儿获得宝贵经验,为未来社会可持续健康发展埋下种子。
一、精选游戏内容

在选择游戏时应充分挖掘其趣味性,为幼儿提供新颖、有趣的游戏,激发幼儿操作的兴趣,提高幼儿参与游戏活动的积极性。比如:中大班幼儿喜欢具有探究性、挑战性的游戏活动,于是我们选择了科学小实验“泡沫喷泉”“吸管抽水机”,数学小游戏“有趣的数独”“趣玩扑克牌”等操作类游戏。小班幼儿对模仿类游戏比较感兴趣,我们选择了“抗击病毒安全歌”“小花开了”等手指游戏。

参与游戏活动的过程,也是幼儿与操作材料相互作用的过程。幼儿通过对材料的操作和探究,发现问题,获得知识和能力。幼儿在感知游戏的时候,可以通过观察、分析和对比来收获游戏带给他们的乐趣。比如:数学小游戏“有趣的数独”,孩子们需要自己观察九宫格的行和列有什么特点,提供的操作材料有什么特点,除了这些材料还可以利用什么材料进行游戏,并在游戏的过程中发现数独游戏的规律。

在选择游戏的过程中,要充分考虑到特殊疫情时期不能外出购置材料,游戏中的材料应该是幼儿在家中能够轻易找到并能充分利用的生活材料,这样孩子们会倍感亲切,并乐意去观察、操作和探索,从而收获游戏经验。例如科学小实验“泡沫喷泉”,需要用到的材料有空盆、空杯、白醋、小苏打;健康游戏“好玩的纸杯”,需要用到的材料纸杯,这些家中必备的生活物资,只要安全、干净都可以成为我们游戏的材料。
二、精选谈话活动

在选择谈话主题的过程中,首先要考虑幼儿的年龄特点,他们的生活经验有哪些,口语表达能力、观察分析能力能够达到什么水平;其次要考虑到幼儿的兴趣点在哪里。
疫情期间幼儿待在家里时间久了,就控制不住想要玩耍、嬉闹,然而家里不同于游乐场,无所顾忌的游戏难免会增加孩子居家的危险。因此为了避免孩子们在家发生安全事故,做好居家防护很重要。宅在家里我们应该注意什么呢?“宅家安全我知道”谈话活动就此产生。孩子们通过在线寻找自己家里的安全隐患处,与小朋友们线上面对面分享。“阳台上很危险,不能乱丢物品、不爬高、不摇栏杆。”“厨房里有水、电、煤气、火、刀等都是我们需要注意的。”“客厅里面也有安全隐患,我们要小心玻璃、小心桌角、小心门夹手、小心柜子夹手、小心电源等等