地方入伍本科生的勤务.ppt

成都指挥学院勤务教研室成都指挥学院勤务教研室周洪冲周洪冲地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务授授课课提提要要教学课目:地方入伍本科生的勤务教学教学课目:地方入伍本科生的勤务教学目目的:通过研究使同志们了解地方入伍本科生的的:通过研究使同志们了解地方入伍本科生的勤务教学内容及教学方法,提高勤务教学勤务教学内容及教学方法,提高勤务教学任教能力。任教能力。内内容: 容: 一、地方入伍本科生对勤务的了解现状一、地方入伍本科生对勤务的了解现状二、地方入伍本科生勤务的教学方法二、地方入伍本科生勤务的教学方法地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务方方法:理论讲解,多媒体显示,组织讨论。法:理论讲解,多媒体显示,组织讨论。时时间: 间: 4 4小时小时地地点:多媒体教室点:多媒体教室要要求: 求: 1 1 、认真听讲,共同探讨、认真听讲,共同探讨 2 2 、遵守纪律,保持秩序、遵守纪律,保持秩序 3 3 、共同努力,教学相长、共同努力,教学相长一、地方入伍本科生对勤务的了解现状一、地方入伍本科生对勤务的了解现状地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务(一)地方生学员的特点(一)地方生学员的特点 1、地方生学员的优点、特长(1)文化基础扎实,求知欲旺盛。(2)关心政治,前途理想远大。(3)思维敏捷,接受新生事物快。(4)思想活跃,民主意识浓。 2、地方生学员的弱点(1)思想波动性大,心态比较复杂。地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务(2)身体素质较差,心理承受能力弱。(3)缺乏自律意识,自控能力不强。(4)好高骛远,眼高手低。地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务二、地方入伍本科生的勤务教学方法二、地方入伍本科生的勤务教学方法(一)执勤基础知识的教学(一)执勤基础知识的教学学习的内容: 武警概述、地方入伍本科生的勤务教学方法执勤规定、执勤用语、哨兵基本动作. 地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务手段: 手段: 1、教员在课堂上用电化教学讲解武警概述及其执勤规定、用语。地方入伍本科生的勤务教学方法 2、操场组织哨兵基本动作训练。(执勤队列动作、上下哨动作、反袭击动作) 3、组织观看相关的教学片。如中国武警以及各类勤务的教学片。 4、到教学基地参观见学。 5、到模拟训练场观摩教学。 1、教员在课堂上用电化教学讲解武警概述及其执勤规定、用语。 2、操场组织哨兵基本动作训练。(执勤队列动作、上下哨动作、反袭击动作) 3、组织观看相关的教学片。如中国武警以及各类勤务的教学片。 4、到教学基地参观见学。地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务(二)理论学习(二)理论学习武警勤务的所有理论知识。包括第一章——第十三章的内容。学习的内容: 地方入伍本科生的勤务教学方法地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务我院勤务章节调整: 1概述 12警械和武器的配带与使用 5执勤制度与执勤纪律 4情况处置 3执勤方案 6警卫勤务 7守卫勤务 8守护勤务 9看押勤务 10看守勤务 11巡逻勤务 13勤务建设组织指挥 2 地方入伍本科生的勤务地方入伍本科生的勤务手段: 手段: 1、采用电化教学理论知识。使其对勤务理论达到全面的掌握。地方入伍本科生的勤务教学方法 2、采用案例教学法教学理论知识。使其对勤务理论的学习更直观、形象,更容易掌握。 3、到教学基地参观见学。进一步消化理论知识,实际相结合。 4、组织观看相关的教学片。进一步消化理论知识,加强理性知识的了解。 5、组织对执勤方案的拟写、绘图标图。 1、采用电化教学理论知识。使其对勤务理论达到全面的掌握。 2、采用案例教学法教学理论知识。使其对勤务理论的学习更直观、形象,更容易掌握。 3、到教学基地参观见学。进一步消化理论知识,实际相结合。 4、组织观看相关的教学片。进一步消化理论知识,加强理性知识的了解。