劳技学期工作总结.doc

劳技学期工作总结崇岗完小时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来, 综合教研组在学校的正确领导、全体教师的大力协作下, 顺利完成了学期初的预定目标, 取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下: 一、基本情况概述: 开学初, 我们遵照学校的要求, 结合学校实际情况, 制订了切实可行的工作计划, 并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动: 监督教师搞好教学常规和常规教学, 组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动, 教师的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。二、加强学习,提升师德,更新理念本学期,我校教师从 11 月份开始坚持每周上两节的优质课活动,结合我校的教学实际, 有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等, 提高自身修养, 不断更新教育理念, 改进课堂教学模式和教学方法。三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中在工作中, 我们每位教师端正态度, 踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。 1 、严格常规教学管理各组内每位教师都能够做到钻研教材,认真备课,及时批改作业,耐心辅导学生。并由组长牵头, 组员间互相观摩交流, 发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等, 并及时反馈。组内每位老师普遍听课 15 课时以上,其中青年教师听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。 2 、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动, 及时做好记载, 每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动,通过活动,实现资源互补,优化组合, 一改传统的单打独战、各自为教的局面, 通过说课、听课、评课等形式,及时发现新教师在教学中存在的不足,达到新老教师相互学习、取长补短, 从而有效地营造了课内课外的教研气氛, 增强了组内每位教师的教学水平。四、注重积累经验,积极撰写论文每位教师在完成教学任务的同时,还注重积累经验,积极撰写论文, 运用理论来指导实践。五、开展各项兴趣小组,积极参加各项竞赛活动组内 7 名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等 12 种类型的课外兴趣小组活动, 根据学生的兴趣爱好, 组织学生探索新知识,提高了学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并定期将学生作品进行展示, 激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动。六、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展, 老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。七、主要工作措施 1 、按照学校的要求,结合本教研组特点,安排并组织教研活动。 2 、督促教师认真备课,使教学能正常开展。 3 、通过听评课和研讨会,促进全体教师的经验和信息交流。 4 、举办多种形式的活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高八、今后的努力方向: 今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》,推进素质教育,全面提高教师的教学素养和教学水平。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平, 培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力, 促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展, 同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法, 丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时, 提高学生的各项素质, 使我校艺术教学工作取得更好的成绩。总之,本学期与以往一样,忙碌而充实,我们都感到在这样一个团结的集体中工作非常舒心。让我们共同努力, 以最佳的状态,为学校劳技教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心! 2011 年1月 20日 2010-2011 学年劳技活动记录崇岗完小九月份活动记录活动内容:制作水果拼盘活动目标: 1 、学习简单的水果拼盘制作, 并作简单设计与评价。 2 、培养学生的动手能力及合作能力。 3 、体验生活学习所带来的快乐。活动过程: 一、导入如果在饭后端上一盘色彩鲜艳, 口味多样, 造型美观的水果拼盘, 使大家能尝到既好吃又好看, 而且还特别有营养的各种水果, 是一件非常快乐的事。今天我们就要来学习制作一道水果拼盘, 动手前我们先欣赏几幅作品, 看看别人是怎么设计和制作的。二、掌握技能三、综合运用 1 、讲学生分成小组, 要求用学到的纸工基本技法制作作品。作品要有新意, 并且小组成员有能力合作完成, 并且要为作品命名。每件作品要使用 5 种以上基本技法。 2 、各小组可先设计草图, 然后通过讨论提出改进意见再定稿。组员分工使用各种纸工技法完成设计图部件, 最后组合。 3 、在制作过程中提醒学生使用工具时, 一定要注意安全。注意不损