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校长培训心得体会

　　校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校，想要做个好校长就应当参与校长培训。下面是xx带来的校长培训的心得体会，仅供参照。
　　一
　　我作为一位农村初中的，才干实现我校的可持续发展。短时间的培训学习研讨早已过去，但它带给我的思考却要终身延续，我会把它内化为自己的思想，内化为自己的自觉行为，播种在自己的责任田里，让它生根开花成果。
　　综上所述，通过这次培训学习，我感慨很深，学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实，思路更为广阔、清晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提高了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我后来做好学校管理工作产生深远的影响。我会在后来的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成!也坚信我们崔楼初中﹙宿州市农村示范初中﹚的教育一定会更上一种新的台阶!
　　二
　　校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校，就必须具有时代的眼光、社会的良知、
　　对的的理念、独到的见解、坚韧的品格和广阔的胸怀。
　　自从明德小学建校以来，我始终在努力学习并进一步领略明德学校的办学宗旨，理解全人教育思想，树立全人教育理念。这次参与明德小学校长培训活动，使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。
　　全人教育的理念是强调教育的范畴应当是整体性的、全面性的，并考虑到孩子的发育跟发育所带来的学习需要和顺序，这样培养出来的学童才干在心理上、智慧上及体魄上等各方面达到健全均衡的发展。换句话说，也就是要让学童不仅是学到多种知识，还要接受道德和对的的生命价值观念，并且启发她们在学习过程中能学以致用，协助她们不仅具有有关知识可以因应现实社会的种种考验，更核心的是拥有一种“真、善、美”的人生目的，在这样的基本上，将来她们就会懂得如何走对的有路，做对的的事，如何面对生活中的危机并转成正面的机会，成为一种堂堂正正的人，乐意服务大众、奉献社会。
　　一方面，全人教育强调“勤快朴实”。由于唯有勤快以赴才干求得良好成就。在勤快的服务精神下，才干体会朴素的核心性，进而养成亲切、夯实和服务人群的文化。要贯彻勤快朴实这个理念，需要通过绿化美化公园化和劳动服务等多种多样的活动。
　　另一种全人教育的核心是启发、带动大脑的均衡发展。因此特别强调部分艺术、文学等具有启发性的活动，用轻松、整体竞赛的措施来培养学生的爱好。在艺术方面要采用绘画、书法及手工作品的制作，在文学方面要强调朗读古典和圣贤所留下来的贵重典型，同步以和道德有关的题目作为作文的专项。
　　全人教育，这虽是最老式，但同步也是最科学、最优秀的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育措施和教材，及融入国家指定的基本教育，来完毕独特的明德小学教育理念。
　　通过这次培训，使我提高了对全人教育理念的结识，也更加明确了自己的职责。在后来的工作中，我必将全力以赴地贯彻全人教育的办学理念，以不负王老先生对我们的关怀和厚爱!
　　三
　　11月1日-5日，我有幸在xx市龙岗区布吉街布吉路凯利莱酒店四楼会议厅里，参与了现代名校教学管理暨品牌建设交流研讨会。
　　这次研讨会