中班语言教案起得早.docx

中班语言教案起得早
中班语言教案起得早
【篇一：学前教育毕业设计】
漳州城市职业学院
学生毕业设计
主题 ： 冬天来了
系 （部）教师教育系
专 业学前教育 班 级 x班 学 号xxxxxx
中班语言教案起得早
中班语言教案起得早
【篇一：学前教育毕业设计】
漳州城市职业学院
学生毕业设计
主题 ： 冬天来了
系 （部）教师教育系
专 业学前教育 班 级 x班 学 号xxxxxxxxx学生姓名 xxx
指导教师（校内）职称：
指导教师（校外）职称：等级（总成绩）
年 月 日
目录
一、网 络图---------------------------------------------------------------------1 二、毕业设计开题报告--------------------------------------------------------2 三、毕业设计任务书-----------------------------------------------------------4 四、毕业设计大纲--------------------------------------------------------------6 五、活动方案设计--------------------------------------------------------------11 六、说课稿-----------------------------------------------------------------------22
一、网络图
漳州城市职业学院教师教育 系 10 级学前教
育 专业 毕业设计开题报告
【篇二：活动设计 冬天来临(3)南卡】
儿不怕冷的精神，提高对环境的适应能力。冬天更是一个有趣的季节，千变万化的冰花，也成了一道亮丽的风景线。让幼儿通过《寒冷的冬季》等一系列活动，可以更深刻的了解冬天的特征及人和动物的活动，因此让孩子们能感受到冬天的变化和节日的喜庆气氛。 因此设计了《冬天来了》这一主题活动
二、主题的目的：
通过这一主题活动让幼儿关注冬天的各种自然现象 了解不同动物和植物的过冬方式，参加冬天里的各种活动来体验我们人类是怎么样度过的这寒冷的冬天。
三、题活动方案设计
活动设计1: 冬天到 ----中班语言活动教案
（一）活动目标
1、通过讲故事、听儿歌激发幼儿产生做个勇敢的小宝宝的愿望，锻炼孩子冬天不怕冷的精神。
2、学会念儿歌
（二）活动准备：
故事内容、儿歌范例 、图片、字宝宝
（三）活动过程
1、导入活动
提问：a、让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？b、让幼儿回答
2、讲述故事：
冬天到了
西北风呼呼地吹
树上的叶子落了
地上的草变枯黄了
天气真冷啊！
大公鸡
喔喔叫
天天起得早
它请小鸟早早起
小鸟说：太冷了 太冷了
我只能钻在鸟窝里
他请小猪早早起
小猪说：太冷了太冷了 我要睡懒觉
它请宝宝早早起
宝宝早早就起来了
在院子里又跑又跳做早操
大公鸡说：你真是一个勇敢的小宝宝 （并拿出图片）
3、提问：集中幼儿的注意力
?教师：冬天到了，北风怎样吹？树上的叶子都怎么样了？草地怎么样了？冬天的天气怎么样呢？谁不怕冷起得早？谁怕冷？ ?让幼儿回答，回答正确的给予表扬 。
4、学念儿歌，并认识一些字宝宝。
?教师先朗读一遍
?教幼儿读儿歌 教师一句 幼儿一句
?拿出字宝宝卡片 教幼儿识字
?全班一起跟老师读一遍
?幼儿自己朗读
?复习字宝宝和儿歌
5、教师总结
6、活动延伸
到区角自由阅读 附儿歌
冬天来到了
北风呼呼叫
小鸟钻进窝
小主睡懒觉
我们小宝宝
天天起得早
【篇三：2015江幼测试三答案】
2015江幼测试三
对错
2、幼儿咽鼓管相对较短、平直，故幼儿易患（）。
咽喉炎
中耳炎
泪囊炎
结膜炎
3、幼儿小脑发育比较晚，大概3-6岁才发育成熟。
对错
4、“生活即教育，社会即学校”是我国著名教育家（）的主张。
陶行知
陈鹤琴
蔡元培
杨贤江
5、诗歌教学要通过提问帮助幼儿在同一角色深入理解诗歌内容。（）
对错
6、在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。
对错
2015江幼测试三
7、婴幼儿生长发育迅速，喂养不当或