师德师风培训心得.doc

师德师风培训心得
师德师风培训心得
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师德师风培训心得
风培训心得
月26、27日在红坪中心学校组织展开了师德师风培训活动，聆听了贾镇长的讲话和龚校长题为“加强师德修养，提高教育教学质量”的报告，学习师德师风培训心得
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风培训心得
月26、27日在红坪中心学校组织展开了师德师风培训活动，聆听了贾镇长的讲话和龚校长题为“加强师德修养，提高教育教学质量”的报告，学习和意会了“中央教育工作会议”及“国家中长久教育纲领”精神等有关教师职业道德要求
的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不单要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格教师，应该做好以下几方面工作：
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事
业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单仅是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，不胜其烦；以才育人，平和关心；以身示范，尊重信任”。
热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师崇高道德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的详尽表现。
二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特点中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“不胜其烦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师优异人格的品格特点的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的
化身、人类的楷模。教师的人格魅力本源于对事业的忠诚，他们不是只是把教书看作生活的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己崇高的道德去培养学生崇高的道德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，战胜个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪
校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”
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三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心珍爱学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩
子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦领悟到这种感情，就
会“亲其师”，进而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应拥有十分强烈的
质量意识，要真切在培养学生崇高情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个
教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任
感，才能百折不挠地辛勤耕种，获得丰富的育人之果。
热爱学生，是教师全部职业活动中最难得的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真切成功的教育，教师应该把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真