自我评价毕业生.docx

自我评价毕业生
自我评价毕业生1
本人高校三年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做
作为班干部，我主动帮助班主任处理日常工作，帮助同学们解决学习和生活中的问题，主动参与学校组织的各项活动。
当然，这些并不能说明什么，我还有很多缺点和不足，须要进一步的学习，离开高校校内并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会高校的我，依旧会孜孜不倦的学习，因为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。










自我评价毕业生5
我入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。
在工作方面，自入校以来，我始终担当寝室的寝室长，在担当宿舍舍长期间，主动主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、消遣、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成果，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“高校五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“高校优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注意自己实力的培育，主动参与了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参与青年自愿者活动，探望并帮助孤寡老人等。在高校放暑假期间，参与社会实践活动，为今后的工作积累了肯定的阅历，最大程度上提升自己各方面素养。过去终归是过去，我们只有展望将来，才能把握住自己的人生。
自我评价毕业生6
本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已驾驭了所学学问，并通过了有关课程考核。
我主动参与学校学生工作和社会实践工作。工作安排具体分明，帮助老师和同学。做好班集体工作。主动参加学校勤工俭学等活动，还自己到校外投身相关专业xx工作。在这些过程中我仔细负责，极大地熬炼了我的工作实力和积累了很多珍贵的实践阅历。










我虽然只是个大专文凭，但我不会因此而懊丧，反而我会更加迫切要求自己充溢再充溢，完善自我的将来目标，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好的实现人生价值。
自我评价毕业生7
作为一名音乐学专业的高校生，我酷爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力。开朗、虚心、真诚、自信。在高校的学习生活中，我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。
刚踏进高校校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。
通过对专业学问的强化训练，熬炼了我身体的柔韧性和敏捷性，使我具备了比较扎实的基本功、表演实力、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有肯定的基础，对理论课程的学习则丰富了我专业素养方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我汲取了更多的阅历，对于以后我从事的教化方面打下了坚实的基础。