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对于孩子教育心得
　关于孩子的教化心得
　 ：孩子天生就是要犯错的，不犯错就不是孩子，不犯错甚至都不是人，是人都会犯错。下面我们一起看看这篇《不要给孩子不能承受的重量》。
　 曾经，遇到过这么一个男孩子小 K。在前班主任口中，这是一个肯定会表现好的。
　 老师，那些孩子说话您真不能信。那个**是最爱说谎的，满嘴编瞎话，没有一句实话;那个**两面三刀，我家孩子最厌烦他了
　 事务三。
　 一次，体育课下课回班。小 K 和胖胖的小 Z 相互扭打着哭着来到
　老师面前。
　 他打我!他们相互指责。
　 他先打我的!
　 不，是你先打我的!
　 两个人都不是省油的灯。最终老师让他们相互致歉。
　 但是事后，小 z 又找到老师说：刚才小 K 又撒谎，明明是他先掐，他却非说我先掐他。这件事情虽然已经解决了，但我也认清他的原来面目了。您知道吗，他去我家，当着我妈时，对我特殊好，特殊有礼貌，还特殊关切我。我妈觉得他特别值得交往。但是私下别人看不到的时候，他总是欺压我。搞得我跟我妈说他，我妈都不信任我。唉
　 小 z 有时候的确犯拧，但是还算诚恳。他这番话让人不禁为小 K的人品表示担忧。
　 事务四
　 小 L 是班里的钢琴小王子。
　 有一天，他在跟老师闲聊的时候，说到：老师您知道吗，我现在驾驭小 K 的一个隐私。
　 原来小 L 的钢琴老师不错，小 L 妈妈就把这个老师举荐给了小 K妈妈。但是小 K 学了几次不想学了。小 K 妈妈就把钢琴老师辞了，但是特意发短信叮嘱老师说，小 K 不学钢琴这事儿千万不要告知小 L，因为孩子好面子，不情愿让人觉得自己半途而废。可是这位钢琴老师偏偏看不上这种好面子，把这件事情告知了小 L。
　老师，您知道吗?小 L 一脸坏笑，小 K 每周三下午一放学就大声说，回家还得上钢琴课。每次这时我都要笑喷了。这就是我驾驭的他的隐私。但是我不会说出来的。我会接着看他怎么表演下去。
　 人家不能再请别的钢琴老师吗?
　 我已经证明过了，小 Z 和他住一个小区。现在小 K 每周三下午都出去玩。怎么可能上钢琴课呢?小 L 一脸狡黠，再说了，我妈介绍给他们的那个老师已经特别好了，假如他们不请这个老师确定也不会请别人的。确定是他自己学不好，还怕我知道他不学而已。我太了解他了。极度好面子。
　 没错，小 K 问题的焦点就在于，他的极度好面子。
　 面子是什么?自尊心?虚荣心?
　 其实自尊心是帮助孩子适应社会遵守规则的利器，当他触犯了规则，做了不该做的事情，指责让他的自尊受挫。越是自尊心强的孩子就越长记性，以后避开再出现同样的错误。
　 而小 K 虽然自尊心很强，好面子，但是他犯错后却跟别人不同，他总是选择不承认和回避，背后的缘由究竟是什么?
　 跟小 K 妈妈沟通后，大抵就能明白了。
　 她说自己小时候特殊优秀，就觉得自己的孩子也应当很优秀，她特殊不能理解男孩子怎么会这样。她还说到了自己好面子，发觉小 K的问题时特别焦急。
　 假如家长觉得面子问题大如山，孩子当然也会效仿。
　 事实证明，小 K 就是一个特别好面子的孩子。同学可以公开赞扬
　他，但是决不允许公开说他有什么不对，否则肯定立刻吵起来，即使是在课堂;老师可以公开表扬他，但是不能公开指责他，一旦提示或者指责他，他第一句话就是：我又怎么了!
　 假如没什么可狡辩的，他一脸算我倒霉的表情认栽，并不反省自己的问题;但假如略微有一点儿小空子，他必定钻空子说：我没有!谁望见了?除非有多人作证，证明他的确做了，他才服软，否则肯定不承认。
　 假如一个孩子认为面子比事实真相重要，面子比是非对错重要，这个孩子是不是很可怜?
　 的确，因为在他的心中沉沉地压着一座大山虚荣心。为了满意虚荣心，他会对心中的真相说声没什么了不得，并把它扔在一边;为了满意虚荣心，他会做出让人匪夷所思，他却心安理得的事情。
　 而小 K 这份虚荣心从哪里来?
　 家庭。
　 他妈妈是高校老师，他爸爸是公司老总，人中龙凤，必定很爱面子，要面子。
　 然而，当家庭教化的跟进不够刚好，孩子出现问题，他们的面子与教化孩子的规律发生碰撞，最大的牺牲品就是孩子。
　 为了保住父母的面子，孩子会尽量抹去自己犯错的痕迹，而并不着重反省自己的问题。
　 其实，每次犯错都是孩子更新自我操作系统的好机会，都是孩子发展自控力的良好契机。惋惜唯恐他们每次都错过了。
　为了面子，孩子犯错时往往先考虑别人身上的问题，而不是先抓孩子出现的毛病;为了面子，孩子出问题时总是先埋怨环境，埋怨老师，埋怨同伴，却遗忘了其实无论埋怨谁都不如让孩子自我反省。我们的教化最应当让孩子知道，在生命旅途中，我们无法变更别人，却能变更自己。
　 孩子自己变更了，将来无论走到什么环境