高校专项计划推荐信
高校专项安排举荐信1
敬重的高校领导:
你们好!
很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生——xxx同学。作为一名看着xxx同学一续发展。所以,李静不读XX高校,好像也是XX高校的损失。
写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,xxx同学将离开。但我更知道,以xxx同学的实力,接着留在中学,是对她的损害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是始终执著的等待她展翅高飞,找寻更适合她的将来?她须要更广袤的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。
在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校举荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校悲观。我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我信任,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
举荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高校专项安排举荐信2
敬重的xxx高校领导:
你们好!
作为一名中学老师,我很兴奋也很负责任地向你们介绍一名优秀的学生——XX同学,并且慎重地把她举荐给你们!
xx同学,生长在一个贫困而漂亮的小山村——镇安。贫困,没有影响胡她的成长,反而使她更自强不息,在艰难困苦中玉汝于成;漂亮,使她秀外慧中,得才兼备,志存高远,具备成为优秀人才的潜质。
她酷爱生活,自强不息。她父母工作繁忙,无暇照看她,她却能够将自己的生活支配得井井有条。自己动手做饭洗衣,坚持每天打羽毛球,周末骑自行车郊游,闲暇时和同学徜徉于山间小道,让自己的生活充溢歌声与欢乐。面对困难,她充溢自信,遇难则强,遇强更强。她总是不断地在激励自己:“生活没有让我富有,却让我有了进取的理由。”
她酷爱学习,钻研出了一套属于自己的方法,在学问的海洋心鹜八极神游万仞。她读书,古今中外,无不涉猎。文学名著、名人传纪、历史典籍、天文地理无所不包。因为博览,所以学问面宽广。在文化课学习中,她讲究效率,创新方法。通过画学问树构建学问框架,通过找关键句抓关键词获得学问信息,通过重视活用书目分类总结把握学问规律,通过练笔随记思索探讨升华学问深度等,这样使得她成果优异,连续三年获得学校的“康菱奖学金”一等奖,连续两年在全国中学生语文学问竞赛中获得一等奖。她酷爱写作,是学校“栗乡文学社”的骨干成员,曾在校文学社刊《云帆》上发表文学作品三篇,具有较扎实的写作基本功。
她工作方法敏捷,有较强的组织实力、管理实力和协调合作实力。xx同学在班级和校学生会担当多项职务,她总能主动地创建性地开展工作,成效突出。小到组织班会,大到参加校内外艺术活动组织,她总能给大家带来惊喜和荣誉,深得师生的好评。
她重视社会实践,勤奋乐观地开展系列活动,表现了充分的爱心和责任感。她组织学生参与“镇安县小流域综合治理”行动,对镇安县部分河流的分布、流向、水质状况、污染现状以及河流利用率、治理方案进行调查、模拟,撰写小论文,将综合治理看法反馈给政府部门,受到表彰。在她组织的调查镇安县城市垃圾污染活动中,她带领学生走进社区、深化住户,并亲自检测分析垃圾污染各项数据,进而提出了一整套行之有效的治理方案,最终被县政府有关部门接受。她自己生活简朴,却力所能及地帮助贫困学生、病危同学、失学儿童,带头为玉树、舟曲等灾区捐款。
让优秀成为一种习惯。xx始终这样说的,也是这是这样做的。连续三年被评为商洛市优秀学生干部、县“三好学生”、学校“优秀干部”和“学习标兵”,在各种活动中都有优异的表现。我期盼这株从贫困山区成长的小草,能够长成参天大树。
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