中学政教处工作总结.docx

中学政教处工作总结
　　一、加强师德建设，优化过程管理。
　　1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训平的提高。制度详细化，管理人性化，以发展为本，特色显明。
　　3、构建教化网络
　　德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进老师与家长的沟通，期中考试后，我校依据学校的统一支配，集中力气，实行了各年级家长会。
　　二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌
　　1、重视德育契机
　　坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教化重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、；既有对学生获得荣誉后的确定与激励，也有对违纪学生行为的教化与引导，进一步提高升旗仪式的教化效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教化活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教化，在心灵深处得到体验。利用“老师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩父母教化活动；长期开展心理健康教化活动，学校设立“心理健康询问室”，有专业心理辅导老师对学生进行健康心理辅导；增加责随意识，帮助学生树立远大志向和理想，懂得成人是成才，胜利的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。


　　2、重视平安教化
　　①开展平安自查，树立平安意识。
　　平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有探讨部署，老师会上次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。
　　②开展平安宣扬教化。
　　为切实消退校内平安故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，依据我校平安教化的详细要求，摘录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师。值周领导、值周老师仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。主动开展法制教化。
　　3、重视规范教化
　　一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，接着开展“好习惯伴我行”养成教化活动。月月有主题，周周有重点。注意学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理实力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶敬重劳动、敬重劳动人民的思想感情，用学会说话来培育讲文明，井礼貌的习惯，用学会爱惜大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。


　　4、重视转化工作
　　重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，确定优