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优秀作业展的观后感
　　优秀作业展的观后感 篇1
　　今日上午第四节课，黄老师带领我们大家参观了学校实行的优秀作业展，优秀作业展观后感。
　　一解散，大家“呼”地一下就散开了，我确定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来特别舒适，而且老师评的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞美不己。
　　还有张梦蕾、李袆凡、张黎哈…..他们的作业内容丰富，书面干干净净，整整齐齐，漂美丽亮。叫人大开眼界，受益匪浅。


　　看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上一塌糊涂，真是差得太多、太远。
　　在我的心田里，我已静静地埋下了一颗优秀作业的种子，我会让它生根、发芽……
　　优秀作业展的观后感 篇5
　　上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，观赏同学们美观的字迹。
　　中午，静校过后，我们班排队去观赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，围着“S”型欣赏五·六年级的作业本。特殊一提的一些同学把老师布置的作业支配的特别合理，字与字、词与词间隔特别好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体美丽，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很美丽，让人看得特别舒适。
　　举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。
　　优秀作业展的观后感 篇6
　　9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着很多被评为优秀作业的文章。


　　“字写得真好！”我不由自主地赞美道。接着，我把几乎全部的文章都简洁地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们肯定会在家里仔细地练字吧。
　　回到教室，我确定肯定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。今日，我们学校实行了“优秀暑假作业展”。
　　“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。
　　绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校内》中的主子公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜爱21班的`张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜爱。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候…...
　　今日的画展中“四月