日莲一班家长开放日活动计划.doc

西湖区九莲幼儿园
家长开放半日活动计划
活动日期
2014年12月4日(周四)
班级
日莲一班
区域工作
活动重点:孩子体验蒙氏区域教具的“工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
活动目标:
1、区域活动中培养观察力、专注力
2、自主进行区域工作,培养社会交往能力
小组主题活动
教学内容(一)
小老鼠大老虎
教学内容(二)
小班语言:换一换
教学目标:
故事内容,初步体验角色的心理变化过程。
知道朋友在一起要有好相处,尝试根据自己的经验续编故事。
3、感受朋友间相互关爱的情感。
教学目标:
1、理解故事内容,了解不同动物的叫声,并乐意模仿。
2、通过游戏,学习使用短句:“你好xxx,换一换叫声,好吗?”
户外自主活动
四楼平台、音乐厅
目标:锻炼大小肌肉。
餐前活动
活动内容:故事分享会
活动目标:
锻炼幼儿在集体中大胆表现自己。
发展讲述能力,培养良好的倾听习惯。
稳定情绪,为午餐做准备。
家园互动
1、了解家长开放日活动须知。
2、观摩幼儿在园半日生活学习活动。
3、填写反馈半日活动表格。
西湖区九莲幼儿园
教学活动计划
执教教师:骆卫燕
教学内容
中班语言:大老虎和小老鼠
内容来源
课件
教学目标
故事内容,初步体验角色的心理变化过程。
知道朋友在一起要有好相处,尝试根据自己的经验续编故事。
感受朋友间相互关爱的情感。
教学重点
理解故事内容,体验角色的心理变化过程。
教学难点
续编故事
教学准备
经验准备:会用完整的语言表达自己的想法。
材料准备:课件《大老虎和小老鼠》
引导策略
有效提问
一、引入
播放课件【片头】,请幼儿说说画面上是谁?它们怎么了?
二、欣赏故事
1、播放课件【故事欣赏】,请幼儿根据问题理解故事内容。
问:你觉得大老虎这样做好吗?小老鼠应该怎么做?
问:大老虎把小老鼠的城堡踢飞后,小老鼠怎么样?为什么它会这么生气?
问:为什么大老虎见小老鼠生气了,有点后悔?它以后会怎么样呢?
2、再次播放【故事欣赏】,请幼儿进一步理解故事内容。
3、.教师:你喜欢故事中的谁?为什么?不喜欢谁?为什么?
三、讨论
:小朋友,当你和你的朋友遇到问题的时候,该怎么做呢?
活动延伸:在日常生活中引导孩子尝试调适自己的情绪和帮助同伴消气,不随便因任性而生气。
西湖区九莲幼儿园
教学活动计划
执教教师:姜志庆
教学内容
换一换
内容来源
绘本
教学目标
1、理解故事内容,了解不同动物的叫声,并乐意模仿。
2、通过游戏,学习使用短句:“你好xxx,换一换叫声,好吗?”
教学重点
理解故事内容,了解不同动物的叫声,并乐意模仿。
教学难点
学习使用短句:“你好xxx,换一换叫声,好吗?”
教学准备
经验准备:知道各种小动物的叫声
材料准备:动物图片,实物图片