第一学期保教工作筹划:教学工作筹划
摘要: 一、指引思想:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,全面贯彻贯彻党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指引纲要》为根分工作中的疑难问题,指引教师更好地开展教学工作。
、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,规定教师运用废旧材料和幼儿共同制作多种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意,教师指引要有“心”意。
保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观测、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过听课理解保教人员执教状况及幼儿活动状况,保证幼儿园一日活动有条不紊。
通过形式多样的活动,增进幼儿全面素质的发展:
①通过专项活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。教师注意自己的行为举止对幼儿的潜移默化的影响,规定教师仪表端庄,以孝敬教育为专项开展教育活动,各班每周讲孝敬教育的故事,运用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。
②创设师、幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,支持幼儿在活动中扩展语言经验。本学期将继续举办园级“故事大王”的比赛、“童话剧”的表演和运用校园广播,提供增进语言发展的条件,让幼儿在这样丰富多彩的活动中多种能力得到迅速发展。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地体现自己的情感和体验,提高美术体现能力。
④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的体现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术体现能力。
⑤培养幼儿对周边的事物现象感爱好、有好奇心和求知欲,能运用多种感官,动手动脑,探究问题,能用合适的措施表达、交流摸索的过程和成果。
⑥保教人员要注重对自然角、种植园地、饲养角的管理并充足发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。
⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑧加强对区域活动的摸索,进一步提高区域活动的质量。
⑨丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指引。
⑩加强环境创设的有机指引,培养幼儿认真观测周边环境的能力。
根据专项,创设教学环境。各班随专项的变化适时更换,做到幼儿、教师、家长共同参与,将环境创设和材料收集过程作为幼儿学习的过程,不断丰富、充实教育环境的内容,真正发挥环境的教育功能。
保教人员要关注幼儿不同样的发展特点和潜质,关注幼儿不同样的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱惜培养每位幼儿,增进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
3、卫生保健:把好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题立即解决。
严格实行卫生消毒保健制度,加强检查、指引。
做好师、幼体检及筹划免疫、疾病防治等工作,避免传染病的传播。
定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长简介卫生保健、科学育儿的有关知识。
做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
、家长工作:
1、每学期召开2次
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