大班新学期工作计划.docx

大班新学期工作计划
一、通过环境创设，营造深厚的艺术教化氛围
　　《纲要》中指出：“环境是幼儿园重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”因此，我们在教研实践中，注意为幼儿营造浓郁的艺术氛围。
　　首先，全园依据来既不成比例，也不逼真，这是学前儿童的特点，他们关注的是成熟的果实，而不注意整体，再加上自己的想象，老师应首先确定和激励幼儿大胆想象和表现的愿望，尽量启发幼儿表达自己作品的构思并耐性倾听，擅长发觉他们的进步和独特之处，从而增加幼儿的自信念，萌发幼儿自由创作的愿望。


　　总之，在艺术教化活动中，只要采纳恰当的方法，给幼儿供应自由表现的机会，激励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方法，老师再加以适当地指导，就会收到意想不到的效果。
大班新学期工作安排2
　　本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨，为家长供应全方位的服务，来提升服务质量。并以《纲要》为指导，开展丰富多彩的教化活动，来赢得广阔家长的认可和支持。
　　一、工作目标
　　1、建立合作的、主动向上的班级氛围。
　　2、做到“零投诉、零事故”。
　　3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。
　　4、英语教学成果显著。
　　5、增进家园合作，建构家园一体化教化模式。
　　6、抓好幼儿学习、生活常规教化。
　　二、详细措施
　　（一）班级人员管理


　　1、严格遵守园内的各项规章制度，仔细完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。
　　2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教化观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，主动合作，创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级氛围。
　　3、着装整齐规范，一般话沟通，树立良好的老师形象。
　　（二）教化教学工作
　　本学期由尹老师和刘两位老师负责班上的教化教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据《幼儿园教化指导纲要》，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教化教学安排，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的英语环境，开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、同等、合作的原则上使家园互动起来。
　　（三）保育工作
　　本学期由王老师主要负责班上孩子的保育教化工作。在日常活动中，王老师将依据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个干净、卫生的场所；并协作老师对幼儿进行习惯、实力、情意的培育，使教化渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应实力；还将协作老师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。


　　（四）、财产管理工作
　　在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理；妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天离园前检查水、电、门、窗等，以保平安。
大班新学期工作安排3
　　8月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担负大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来讲大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们修建一个良好学习惯氛，让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将大二班班务工作安排以下：
　　一、 本班状况分析
　　我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人、，通过在大二班一个星期的相处，师生相处特别***，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念和自尊心越来越强，思惟也很活跃，对大二班生活布满憧憬。他们性情开朗、活泼、富有特性，对他人对自己的评价表现得特别敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。
　　二、 平安


　　我们高度重视平安工作，随时将孩子组织