协和医事读后感范文.docx

协和医事读后感范文
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协和医事读后有感范文
导读：本文 协和医事读后有感范文 ，仅供参照，假如感觉很不错， 欢迎
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2007 年 12 月初，我到北京大学参加一个商讨会，夜晚在中关
村图书大厦购得一本《协和医事》 （歌颂编著，生活·念书·新知三联书
店 2007 年 10 月第一版），看后感想颇多。
本书经过协和的成立、协和的教育、协和如何服务社会、协和人
九十年（ 1917 —— 2007 ）的传奇故事，展现协和文化、协和精神和协和传统。作者自己是医学博士， 毕业于协和医科大学八年制医学系，毕业后赴美国， 在俄亥俄州立大学从事抗结核药物课题研究一年， 在宾夕法尼亚大学从事血友病的基因治疗研究两年。 2002 年归国后投入抗肿瘤生物类新药物的临床研究。现任职某制药企业。
北京协和医学院是由美国洛克菲勒基金会投资成立的， 其“志在世界一流”的办院主旨绝非今日大 * 动中的空洞口号。她为中国培育了一批医学大家， 他们每一位都撑起了中国半个世纪的医学世界。 这些人有我们耳熟能详的黄家驷、林巧稚、吴阶平、张孝骞、吴英恺，等等。
一个世纪前，英国思想家怀特海以为， 进入大学的学生状态应当是：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应当站起来，四周嘹望。”进入协和的年青灵魂，在协和育才模式里，得以用科学的思想打破束约束、自由察看世界，而身旁很多大师创造的浓重学术氛围，
则给予了他们内在的崇敬和自律，天长地久，人品获得塑造，变得完好。老协和的很多老师是“大师”，他们齐集在协和，形成了一种独到的氛围。身在此中，目染耳濡，长此以往，氛围上身、入心。有人说：“协和的学生不是教出来的，而是熏出来的。”
细分起来，协和的“熏”有三重境地：
一是“一对一”，协和以前有导师制，不单导医术，还导道德；二是大师齐集在一同，形成浓重的为医文化和学术氛围；
三是氛围的保障， 一套严格的制度和系统， 保证相对的自由和独
立。
研究协和为何能够培育出高质量人材的原由， 从吴阶平的回想中或许能够找到答案：
“我在协和一二年级时，虽有个别科目学得较好，但总的来说，成绩平平。三年级开学不久，我因患肾结核，动了手术，休学一年。那时，协和的学术空气十分浓重，按期展开学术活动，此中有属于教师阶层的活动，有属于医学院的活动，有属于各门学科的内部活动。
医学生有权自由参加各种学术活动。 我充足利用了这些时机， 固然对好多详细内容其实不理解， 但目染耳濡，得之于心的东西却许多。 比如：研究工作中的科学态度， 客观评论古人的贡献， 有条理地剖析和概括实验结果，论据充足地说明看法以及展望学科在某一领域中的发展等。
我听过很多专家的出色报告， 在他们的启示下， 我又阅读了一些享