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小学电教工作总结
一、电教工作有安排，有落实。
　　学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作安排，安排目标明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓安排的制定，开学第一周要求完成各类安排，期末抓各项工作的教工作专题会，制定了《Xx中心小学现代技术教化装备两年发展规划》。大会始终通过，再大的困难也不能对现代技术教化装备打折扣，它是实现教化公允的详细体现。因此，本学期根据《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的协助设备，在我镇领先实现了“班班通”工程，真正实现了教化资源共享。老师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创建了良好的条件。
　　2、加强管理，注意培训，激励应用。
　　学校不惜财力添置的现代技术教化设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训老师，落实应用是工作之重点。学校制定了《Xx中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使老师管好、用好电脑，学校定期组织老师培训。一是培训电脑日常运用、维护学问；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合实力；四是培训如何建好自己的工作博客。通过培训，全体老师运用电脑的水平上了一个新台阶，为娴熟、科学的`应用现代信息技术手段协助教学创建了必要条件。为了调动老师的工作热忱，提高设备的运用率，学校制定了《Xx中心小学老师电教课嘉奖方案》，激励老师用好设备，多上电教课，上好电教课。


　　3、搭建平台，组织活动，落实应用。
　　为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进老师成长。一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了仔细研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使老师仔细制好每一个课件，也提高了老师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行其次次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作供应了良好的资源。课件开发小组还担当着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四高校科，为新学期的教学工作做好了充分的打算；二是搭建学台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个老师一个学的提高；三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次老师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的老师博客和班级博客赐予适当的嘉奖，既调动了老师的工作主动性，又提高了老师现代信息技术的操作水平。通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期老师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级学生徐李欣的作品顺当通过省级复赛，7月份将参与国家级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。


　　4、今后工作设想。
　　（1）、加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。
　　（2）、多渠道搭建活动平台，提高老师运用现代信息技术手段教学的实力，促进老师专业化成长。
　　（3）、引导、落实老师在镇教化网站上开展网络教研，逐步形成老师无纸化备课、研讨。
　　小学电教工作总结3
　　本学期电教工作以学校工作安排为指导，以创建教化现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高我校老师运用多媒体协助教学的实力。回顾这一学期的工作，现总结如下：
　　一、增加服务意识，促进学校教学工作的正常开展
　　为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
　　1、做好多媒体的配套运用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并支配电教室成员对运用状况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
　　2、进一步完善微机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑运用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，运用规范，并落实运用登记制度，规范了学生、老师对计算机的操作，刚好维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。