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幼儿保育老师工作计划
一、做好幼儿一日生活常规的培育。
　　为了贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教

幼儿保育老师工作计划
一、做好幼儿一日生活常规的培育。
　　为了贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
　　，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。
　　。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
　　，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。
　　：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
　　，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活(银行平安保卫工作安排)动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。


　　二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
　　开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。
　　三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动。
　　要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。
　　四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。
　　让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。
　　五、加强保教人员的保育意识，仔细学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。
　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。