幼儿园卫生管理工作计划
一、状况分析
1、人员分析:本学期有保育员 名,均持证上岗且无新进,都熟识本园状况,还积累了肯定的阅历。
二、工作目标
加强对各类人员的培训和指导,执行按新要求,并做到人人过关,切实保证各项卫
6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。
四、卫生制度
1、从讲卫生,要求穿戴整齐,不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不随地吐痰,不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。
2、饮食必需要卫生,厨房餐具要每天消毒,炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽,保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。
幼儿园卫生管理工作安排4
一、指导思想:
以邓小平理论为指导,仔细贯彻《幼儿园卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我园实际状况,坚持树立"以人为本"、"健康"、"平安第一"的指导思想,注意预防为主,标本兼治,综合治理的原则。
二、工作目标:
切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生,努力提高幼儿的健康水平,促进幼儿养成良好的卫生习惯,主动开展传染病的防治宣扬教化和预防接种工作,切实抓好幼儿园卫生工作。
三、工作措施:
1、仔细学习,提高卫生工作的相识
仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织老师和幼儿园有关人员仔细学习《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分相识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使幼儿健康地成长。
2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理,实行园长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体老师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教化、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保幼儿园卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境
响应号召,主动开展绿化活动,净化、美化幼儿园环境。主动开展全。努力创设整齐、文明、美丽的学习环境,陶冶师生的情操。幼儿园定于每周五为集体打扫卫生时间。
(一)环境卫生实行三制:
——卫生包干制
幼儿园的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校内清洁区内整齐无杂草,无卫生死角。
——检查评比制
幼儿园卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生状况每天进行定期检查,每周进行不定时的抽查,每周公布评比成果,实行卫生流淌红旗,促进各班各室的卫生工作到位。
——考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要条件之一。
(二)抓好个人卫生,提高师生健康水平
(1)教化幼儿爱清洁、讲卫生,从小
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