新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会.doc

新时代中小学教师职业行为十项准则心得领会
新时代中小学教师职业行为十项准则心得领会
新时代中小学教师职业行为十项准则心得领会
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》
心得领悟（五篇）
近期我们学校组织教师认真学习了《新时代要手段，起着“以身立教”第一自我要有崇高的道德情操，才能以德治教，以
新时代中小学教师职业行为十项准则心得领会
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新时代中小学教师职业行为十项准则心得领会
“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、深重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间老师们学习了《新时代中小学教师
职业行为十项准则》。这十条规范的内容是：坚定政治方向，自觉爱国守纪，流传优秀文化，专注教书育人，关心珍爱学生，加强安全防范，坚持言行雅正，秉着公正诚信，坚守廉洁自
律，规范从教行为。遵守十项准则是每一个教师见义勇为的职责，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德涵养的详尽表现。
一、爱教育。我们所从事的是教育事业。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，
不是在工作中谋利钻营，更不是事事以酬金的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚扎实地、静静奉献，对学生负责、让家长满意。特别是青年教师，要力求干好自我的本职工作，尽责尽责地完成每一项教育授课工作。
二、爱自我。教师爱自我就是要有专心的人生态度，不计名利，专心进步，开拓创新，
无私奉献。用自我专心的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。要求我们每一位教师必定要与时俱进，忘餐废寝的学习，专心进步，开拓新教法，而且要做到慎重治学，不胜其烦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了优秀的素
质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有专心的教育态度和人生看法，才会不迷失工作和前进的方向。
三、爱学生。教师的一言一行对学生的思想、行为和质量拥有目染耳濡的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一世的影响，因此，教师必定要时时
各处为学生做出模范，凡是教师要修业生要做到的，自我第一做到；凡是要修业生不能够做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生五体投地，把你看作良师良朋。
十项准则还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师务必做到的，这也是一位教师应有的崇高道德。当学生生命碰到威胁，碰到损害时，作为一名教师应在学生紧迫时毛遂自荐，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头无所恐惧、奋无论身、奋无论
身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职责、不畏困难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高表现。
爱教育、爱自我、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完满自我、超越自我，从民族和事业的全局出发，认认真真地学习，勤勤劳恳地研究，扎扎实
实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的最好讲解。
在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确办理教和学的关系，成立友善快乐
的师生关系是“快乐授课”的先决条件。教和学的矛盾，主要方面是教师，有了教师“乐教”，
才会有学生的“乐学”，尽管其他条件都具