景点亲子活动方案
一、活动时间
20年x月x日。
二、活动地点
幼儿园。
三、活动流程
1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
嬉戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许遇到球。途中如球掉下或破裂,则返回起点,重新开头。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料预备:气球、绑绳
游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到嬉戏时间完毕。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得嘉奖。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时完毕填写。每个活动完毕后由活动成功家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进展评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如:
?为什么?
?
?为什么?
五、活动完毕:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。
六、活动应急措施:
,了解四周是否有安全隐患,若有应准时整改。
,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照看孩子的安全,留意孩子活动时的安全。
,嬉戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注。
,要准时提示孩子安全第一,竞赛其次。
,在活动过程中,安排孩子适当休息。
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一、指导思想
通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感沟通,亲密亲子关系,形成家庭生活中民主、公平和欢快祥和的气氛,对创立和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手力量、反响力量与制造力量,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展,有益于孩子的身心安康与进展;在各项活动中限度地开掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素养,有助于孩子的共性进展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们,大家好:
首先我代表旅行社和漳州师范学院训练系安康询问效劳中心欢送各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动,对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。本次活动盼望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。
我们总共为大家预备了四个嬉戏工程:1、热身嬉戏二人三足跑,2、夹球竞赛,3、一路有你,4、踩气球。
(1)首先,进入我们的热身嬉戏:二人三足跑
嬉戏规章是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必需绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
道具:绳子若干障碍物(详细依场地状况定)
有不清晰的地方请准时提出来,下面我们要开头玩嬉戏咯。
嬉戏ING(为每个家庭加油)
共享要点:
,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?
,有什么阅历体会可与大家共享?
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