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教师个人近两年工作总结.docx


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教师个人近两年工作总结
总结一:老师个人近两年工作总结
  教化之本在于老师,老师之本在于师德。在2022年的教学工作当中,在教化教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必需先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,
  四、与家长亲密协作,主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。
  总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教化事业贡献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的教化事业作出自己更多的贡献。
  总结二:老师个人近两年工作总结
  日子在劳碌琐碎中过得飞速,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能依据学校工作支配仔细做好各项工作,现就一学期来的状况小结如下:
  一、政治思想方面
  本人能够做到仔细学习领悟国家的教化方针和政策,树立素养教化思想,有剧烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关切爱惜学生。主动参与政治学习,关切国家大事,教化目的明确,看法端正,勤奋刻苦;教学工作仔细负责,关切学生,爱惜学生。
  二、业务学,常常看与美术相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。


  三、教学工作方面
  (一)仔细备课,制定教学安排。仔细备课和教学,主动参与备课组活动并常常听各科老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课作出总结。
  (二)增加上课技能,提高教学质量: 在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
  四、师德师风方面
  仔细学习《师德师风规范》,准时参与每周三的学习会议,定期摘录教化信息并完成教化随笔,努力提高自己的自身素养。工作中听从工学校支配,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和谐相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,仔细开展指责与自我指责,做事从大处着眼,从小事做起,按部就班,“积小善成大善”。

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  • 时间2022-07-01