校园安全主题教育活动方案.docx

校园安全主题教育活动方案
一、设计意图：
“学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全训练，培育幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我爱护的力量，避开和削减假期意外损害事故的发生。促进幼儿身心安康进展和班队课中要以安全训练为主题有针对性地开展训练活动，开展一次向社会和家长的安全训练宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动完毕，各班上交活动感想一篇。
2 少先队大队部组织一次全校的安全训练主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我爱护常识试题，在放假前组织一次安全训练讲座。
4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进展一次安全检查工作，进一步完善安全训练治理制度。
校园安全主题训练活动方案3
活动目的：


学习校园安全学问，熟悉安全警示牌，对学生进展安全训练，防患于未然。
活动对象：
六年级三班全体学生
活动地点：
教室
活动预备：
安全学问、警示牌
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、教师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开头。
二、学校安全事故案例
，敲响安全警示钟
教师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让教师带着同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!


案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习完毕后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
20__年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救准时，并无大碍。
案例五：
在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
，谈谈你有什么启发


师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启发?
一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?
二、学习安全学问
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢?
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从教师的指挥，身体有不舒适的要准时告知教师或身边的同学。
4、心理安康安全：心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可