(推荐)一年级家长感言.docx

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接下来是小手拉小手活动，老师和孩子们几位主持人平和的介绍一下子拉近了孩子、家长与老师的距离，孩子们个个专注异
常。这一举动体现了学校对每一个孩子，每一个生命的重视。一系列的贴心安排也让家长们激动不已。作为孩子的家长，我们深知儿童成长的过程也是父亲母亲不断学习、不断思考与提高的过程，
实验小学小学老师和家长之间坦诚、轻松的氛围，让我们可以和
老师深入沟通，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成协力，愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。
然后，就是孩子们最为期待的寻宝环节，学校特意为一年级
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小朋友设置了入学礼物的奥密宝藏，并送给每一位小朋友一张地图，用来帮助寻宝，经过这个活动，孩子们认识了学校的各个组成部分，进一步熟悉了自己的学习环境，不知不觉之中，除掉了
初入学的陌生感。经过小朋友和家长的共同努力，最终实现寻宝的梦想，一份份礼物，简单但不简短，寄望着学校对每一个孩子的美好祝愿。
开学仪式一结束，孩子们便高兴地说：“老师，我喜欢小学。”“老师，谢谢您。”“老师，我想一直在小学呆下去。”
孩子们真真切切地感觉到了学校与老师对他们的呵护。家长们带着满满的期待跟孩子们一同参加开学典礼，又带着满满的放心与孩子们共成长。实验小学长兴校区是孩子们成长的乐园，也必将助力孩子们行走在成长的路上
梦想放飞，智慧启迪，情牵师生，爱心传达一年级家长感言4
早在一个礼拜前陆老师就在qq群里告诉我们，近期要组织一次家长开放日，让爸爸妈妈们陪同孩子们到学校里，一同感觉他们的课堂。作为一名小学一年级新生家长，开心的看着孩子从幼儿园顺利的过渡到了小学。犹记得刚开学的那一个礼拜，相信好多家长和我同样，无时无刻不在牵挂着孩子在学校的情况到底怎么样。孩子在学校能适应吗？能听懂老师的讲课吗？能跟同学
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们友好相处吗？吃饭吃的香不香，有没有挑食啊？
终于在昨天接到了学校发出的邀请函，第一反应就是忐忑，第二个反应就是好奇。忐忑是因为孩子在各方面表现并不是很理想，不论是学习、纪律、仍是思想，让我经常感觉苦恼、困惑。
孩子会表现好吗？好奇的是新的学年开始了，孩子们会像他们变化的年纪同样，在新的环境里，会有一个什么样的变化呢？
早晨，牵着孩子的手一同抵达学校。远远的看见一位同学，
孩子就急不可待的挣脱我的手，撒丫子往前奔跑，然后和小同学肩并肩的往教室走去，压根就忘了我这位今天也需要出席上课的老妈。
走进教室，撞入眼球的就是满眼的绿色。靠墙的桌子上，摆了一长排绿色植物，郁郁葱葱的，孩子们在这样的环境里肯定每日都有好意情。这时，孩子们坐在自己的座位上和本小组成员一
起分享着有趣的事情，爸爸妈妈们都自觉的坐在教室后边默默的关注着孩子，静静地等待上课。
第一节课是语文课，主要内容是复习和总结拼音中的声母和韵母，在陆老师深入浅出的讲解下，大人小孩都情不自禁的被陆老师生动的课堂吸引了，我们这些爸爸妈妈们忧如又回到了儿童时代，又重新学习了拼音，加深了认识。在这个过程中，我发现陆老师一直都是以启迪为主，循循善诱，孩子们也是积极思考，
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踊跃举手。我家的孩子也被老师点名讲话，
第一次回答错了。我
暗暗担心这个孩子平时自尊心强，
会不会因为一次的失误就不敢
举手了呢？果真，在接下来的几次询问中，
孩子的小手一直没有
举起来。看着其他孩子们争相举手回答下列问题，
正在我的内心有点
小失意时，我的孩子再次举起了他的小手，一次又一次，终于，
老师又叫他讲话了，这次是考记忆力。虽然孩子只复述出了
3个
成语，虽然在回答时有点紧张，但是，经过陆老师实时的总结，
说：“薛熠同学仍是挺神的，5个新成语里能记着
3个已经很不
错了。”我看着孩子的表情瞬间由失意转为了腼腆的笑脸，
现在，
我衷心的庆幸进入了这所推行小班化教育的学校，
动人遇到了这
位能欣赏孩子缺点的好老师。
第二节是数学课，代老师刚上课不久，课堂上就热闹起来了。
这节课主若是学习找规律。代老师制作了生动有趣的
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课件，