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学习数学最快的方法
数学是一门很重要的学科，关乎着学生能否考上好学校。所
以，接下来，就和大家分享学习数学的方法，希望对你有所帮助！
。
初一同学往往不善于读数学书，在读的过程中，易沿用死记硬
，同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法，主要有：
(1)追问法。即在某个问题得到答复后，顺其思路对问题紧追不
舍，刨根到底继续发问;
(2)反问法。根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题
提出来;
(3)类比提问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关
系，通过比拟和类推提出问题;
(4)联系实际提问法。结合某些知识点，通过对实际生活中一些
现象的观察和分析提出问题。此外，在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。
。
很大一局部学生认为数学没有笔记可记，有记笔记的学生也是
记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来，用“记”代
替“听”和“思”。
有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。因此，学生作笔记时应
做到以下几点：
(1)在“听”，“思”中有选择地记录;
(2)记学书中没有的知
识及教师补充的知识点;
(3)记解题思路、思想方法;
(4)记课堂小结。并使学生明确笔记是为补充“听”“思”的缺
乏，是为最后复能使复习到达事倍功半的效
果。

运算是学好数学的根本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄
金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整
式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运
算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来
说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学
习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大
叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步开展。从
学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处
大局部是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但
决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的详细原因，是提高运算能力的有效手段之
一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
(1)情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确;
(2)要自信，争取一次做对;慢一点，想清楚再写;少心算，少跳
步，草稿纸上也要写清楚。

理解和记忆数学根底知识是学好数学的前提。同一个数学概
念，在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。
(1)理解的标准：“准确”、“简单”和“全面”。
“准确”就是要抓住事物的本质;
“简单”就是深入浅出、言简意赅;
“全面”那么是既见树木，又见森林，不重不漏。
对数学根底知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过
程和表述;二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方
法。
(2)记忆是大脑对知识的识记、保持和再现，是知识的