历史答题技巧.pdf

高考试题怎么解答？这些技巧很实用
对试题类型、解题方法、答案组织等给予必要的归类整理，形成一些解题的
规范性认识，对于提高试题得分，决胜高考意义重大。他结合典型例题，针对高
考试卷中的选择题和材料解析题提出了具体的解题技巧。高考试题怎么解答？这些技巧很实用
对试题类型、解题方法、答案组织等给予必要的归类整理，形成一些解题的
规范性认识，对于提高试题得分，决胜高考意义重大。他结合典型例题，针对高
考试卷中的选择题和材料解析题提出了具体的解题技巧。选择题：要审清 4 要素
无论是一般类型的单个选择题，还是集群式(或称专题式、整合式)选择题，
都要审清四个要素，即：时间、答题主体内容、条件限制、题目考查的核心。
审清题目的时间限制
时间限制通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如 19 世纪中期、唐代
等等；二是有下限，隐上限，如 1949 年以前(中国民族资本发展情况)；三是有
上限，隐下限，如自孔子兴办私学以来(教育的发展)；四是上下限皆不明确，如
“蒸汽时代”、“法兰西第二帝国期间”等等。
遇到这里所讲的第二、三、四种情况，首先必须根据历史知识准确判断时间
的上下限制。近年文综试卷中出现的集群式选择题，除了总序中对时间有限定以
外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时
间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。
审清答题主体
答题主体就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要
求，选择的方向就确定了。选择题考查的主体内容可以是历史事物的原因、内容、
特点、性质、结果、影响等等。
审清条件限制
不仅问答题有条件限制，选择题同样有条件限制，这里指的条件是题设条件，
它涉及时间、角度、对象等多方面的条件限制，这些往往也是帮助答题的切入点，
一定要充分利用。
审题目的核心要求主体内容与核心的关系是什么，假如主体内容是芒果的果肉的话，核心就应
该是果核。
解析题：要注意 3 类型 3 特点
阅读分析材料是文科生进入大学后必备的学习能力，文综考试以来，材料解
析题体现出三个特点，一是图表数据越来越普遍，涵盖内容越来越广泛丰富，这
反映信息社会的特点与要求；二是材料与填空、选择、问答各种题型融合；三是
材料的内容可以是跨学科的综合。
结合近年来各新课程省区及全国高考试卷情况，肖献明认为，解答非选择题
即解析题的技巧必须注意一个前提、两个原则、两个充分、三个步骤。
一个前提是，读懂、弄通和透彻理解材料，尤其是图表与数据，必须明确其
中主要概念，说明的主要问题，而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问
题的。
两个原则，一是立足材料，二是联系课本。首先是立足材料，材料所展示问
题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史人物，课本可能主要叙述他积
极性的一面，而材料可能展示他局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料
所