标准验光流程.ppt

标准验光流程42448
第一页，共五十五页。
让验光成为一种享受
第二页，共五十五页。
验光学的概论
一、验光概念
验光的目的：
清晰、舒适、持久
第三页，共五十五页。
一、问 诊
1、有无戴镜史
2、旧镜，有深有浅，则判断：
有散光。如答：均匀，则判断：无散光。
第二十一页，共五十五页。
1、嘱被测者指出清晰的标线方位，旋动柱镜试片的轴向手轮，确定轴向，依据是乘30法。
2、以-，直至散光盘各轴向的标线清晰度一致。
轴向手轮
有散光(180 轴向)
无散光
第二十二页，共五十五页。
九、第一次红绿测试
测试方法
投放视标；投影红绿
双色灯片，覆盖于的视标
上；为减少不必要的调节，请被检
者先看绿色区域，后看红色区域，
再看绿色区域。
第二十三页，共五十五页。
比较两区内的视标是否一样黑亮。
1、若称红色区域更亮黑，则增加负
(或减去正)，直至红色区域
与绿色区域内的视标一样亮黑。
若称绿色区域更亮黑，则增加正
(或减去负)，直至绿色区域
与红色区域内的黑字一样亮黑。
第二十四页，共五十五页。
交叉圆柱镜法：
“现在为你做散光度数及轴向的精
确测试，前面点状视标看得清吗
？我翻转镜片您比较一下，哪一
面看上去更清楚，或两面都一样
清楚或一样模糊？”（翻转镜片时
不要在意图形的变化，只要说哪
一面较清楚即可）。
十、交叉圆柱镜JCC精确散光
点状视标
第二十五页，共五十五页。
（四）交叉圆柱镜的操作
1、矫正散光轴位：
①将交叉圆柱镜持柄置于粗调柱镜的轴位上，令其注视视标。
②翻转交叉圆柱镜。
③被检者回答两面视标
清晰度一样，说明原试
片柱镜轴位正确，可直
接进行柱镜量的确定。
手柄
第二十六页，共五十五页。
④如被检者回答并非一样清晰，将原柱镜的
轴位向交叉圆柱镜较清晰
图像一面的相同符号方向
移5°左右。
⑤将交叉圆柱镜轴柄与新轴位重合。
⑥再重复翻转，直到两面清晰度相同为止。
追红点进十退五
第二十七页，共五十五页。
2、矫正散光度数：
①将交叉圆柱镜的轴与原柱镜的轴向相重合，翻转之
②如果同号柱镜重合,视力较好则增加柱镜
③如果异号柱镜重合,视力较好则减少柱镜.
轴
第二十八页，共五十五页。
将翻转
手轮与
试片轴
向调至
重合
A面
B面
     减两次柱加一次球
第二十九页，共五十五页。
（五）注意事项：
①翻转力求迅速，但在每一位置上要停留
2~5秒。
②比较翻转前后两面是否清晰度相同，其
意并非一定指“清楚”，故也可以说是“模糊
度”相同。
第三十页，共五十五页。
十一、
根据顾客需求加球镜将其提高至最好视力，

第三十一页，共五十五页。
十二、第二次红绿双色法
判断眼的矫正程度：被检眼戴矫正眼镜后观察红绿视标
1、若红色背景中的字体较清晰，说明被检眼为近视眼。如矫正的是近视眼，说明欠矫。如矫正的是远视眼，说明过矫。
，说明被检眼为远视眼。如矫正的是近视眼，说明过矫。如矫正的是远视眼，说明欠矫。
，说明为正视眼。无论近视还是远视，都说明被检眼完全矫正。
第三十二页，共五十五页。
A
B
C
A
B
C
红绿视力表
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注意事项
①色觉异常患者慎用。 ？
②照度至少在200LX以上，且保持恒定。
③青少年由于调节处于不稳定状态，要慎
重分析该试验结果。
④某些病人对此检查不敏感，可放弃双色
检查。
第三十四页，共五十五页。
遮住右眼，左眼重复以上的步骤
第三十五页，共五十五页。
十三、双眼平衡测试
双眼交替遮盖法
1、双眼同时注视最好视力的上一行视标，分别遮盖单眼，比较所看视标的清晰度。当清晰度一致时，可以认定两眼的屈光状态平衡。不一致时，将稍好的眼递加+。交替时要迅速，注视时间要足够长。
２、如果双眼不能平衡，则让优势眼保持较好视力。
第三十六页，共五十五页。
双眼平衡
第三十七页，共五十五页。
偏振分视法
1、旋转辅片手轮，在右、左视孔内置偏振滤镜（P镜
）。
2、嘱被检者双眼同时注视视标。
右侧视孔
左侧视孔
第三十八页，共五十五页。
（3）被检者右眼所见为上排视标和中排视标，左眼
所见为下排视标和中排视标。