家长进课堂的心得体会.docx

家长进课堂的心得体会
　　家进步课堂的心得体会1
昨天去参与幼儿园的家进步课堂活动，现在回想起来，仍有许多感慨。总结起来，可以用这么几个词组去概括：
一：淘气活泼
咱们班的孩子们，年龄都在3—4岁左右，正子，我知道多说话是没什么用，我一起先便设计了“跟我学”的小嬉戏，立即示范坐端正给他们看，让他们看我的手在哪里，嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下，孩子们快速坐好了，班级也宁静了很多。看着这宁静的机会，我快速让他们整队出去活动，孩子们站好队伍以后，我使了一个小点子，让孩子跟我喊“1，2，1”口令，按队伍踏步走到操场，这个小点子起作用了，因为大家嘴巴都没有闲着，所以小挚友相互没有讲话，留意力也比较集中，还是比较整齐地来到操场。
户外活动的第一个嬉戏是首先立定跳远式的跳一步，接着双臂左右平举走过一个平衡木，再爬着过一个通道，最终跑回到队伍，击掌给下一个做活动的小挚友。小挚友分成男队女队竞赛，哪一队小挚友全部先完成，就先获得成功。设计这个活动的目的是让孩子进行跳，爬，跑，以及平衡的训练。小挚友们爱好很大，都兴奋地跃跃一试，还为正在竞赛的小伙伴们加油，整个小操场都给这些孩子的欢呼声给沉没了，大部分小挚友都能规范地完成嬉戏，整个跳走爬跑动作做的很精彩，整个身体的协调实力也比较好。而且我还从一个个参与竞赛的小挚友面部的仔细表情中还读出了竞争意识，这个嬉戏活动也顺当地完成了。
其次个嬉戏是盘带小足球跑向终点，这个活动的目的也是为了增加孩子的一项特地的体育技能。嬉戏一个特殊要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分，设计的不太适合中班的幼儿活动，难度过大了，许多小挚友还是不能驾驭盘带小足球的技巧，都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。


在小挚友的主动协作，以及老师的帮助下，我还是比较圆满地完成了这次家进步课堂的份额教学任务，较之我去年参与的进课堂活动，孩子们的整个纪律、行为习惯、还有简洁的体育技能，都有明显的进步，让我更加深切地感受到了孩子的成长！
　　家进步课堂的心得体会3
20xx年4月13日上午，我怀着特别愉悦的心情走进陕州区试验幼儿园小十二班教室，有幸受琳琳老师的邀请和我们的孩子有了更密切的一次接触和互动。
当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双光明的小眼睛时，我的心情是激烈而略有些惊慌的，孩子们热忱的欢迎让我心潮澎湃，作为护士，我最大的心愿就是没有疾病，每一个人都健健康康的，尤其是这些孩子，所以这次我给小挚友们共享的是如何守护健康，预防疾病，主要从四个方面讲，第一，勤洗手，琳琳老师和孩子们一起重温洗手操，给孩子讲什么时候要洗手，孩子们都很聪慧，主动回答我的问题，而且我设置一个场景，问孩子们，我的手现在干净吗？我现在要去吃早饭，须要洗手吗，孩子们异口同声的说：“要”，这让我很惊异，孩子的反应实力还是很强的，我们还和孩子们想象只能在高倍镜下看到的细菌，病毒长什么样子，小挚友们发挥想象力，把那些厌烦的东西说的绘声绘色；其次，少吃零食，吃东西要有节制，懂得在美食面前知道自己已经吃好了而不是盲目的吃；第三，不去人多不通风的地方，假如真去了，肯定带上口罩，而且不能乱摸东西，学会爱护自己，生病了也要记得戴口罩，防止传染他人；第四，多做运动，熬炼身体，拒绝电视，手机，做一个爱阳光，爱运动，身体棒棒的好孩子。最终，我还拿出了听诊器，每一位小挚友都听到了自己心跳的声音，有的孩子说听到了打鼓的声音，有的孩子说听到了小兔子在蹦跳，还有的孩子说听到了妈妈的声音......我的装备可多了，还有叩诊锤，注射器，棉签，生理盐水，止血钳，镊子，每个小挚友都亲身感受了叩诊锤的体检，亲自运用了镊子夹棉球…….孩子们一双双惊异又新奇的眼睛触动着我，一双双光明又纯净的眼睛，是我看到最美的风景，很快孩子们户外活动的时间就到了，让我意犹未尽，其中欢乐和美妙的感受依旧留在我的心中，我希望有更多的家长参加这样的活动，也希望幼儿园多组织更专业的更多的社会岗位，社会服务机构让孩子们相识，让孩子生于社会，学于社会。


感谢陕州区试验幼儿园小十二班开展这项具有深远意义的“家进步课堂”活动，为家长供应了与孩子零距离接触与沟通的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛苦与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何