中国现代诗歌三首.ppt

中國現代詩三首Chinese modern poems
*学习目标:1 有感情的朗读,体会诗歌的意境。Please reading aloud with affection , realize artistic conception of the verse.
2 鉴赏诗歌独特的意象选择。Appreciate the special idea in verse choice.
№1 枯槁(kūgǎo ) 漫溯(mànsù )斑斓(bānlán )笙箫(shēngxiāo )漪沦(yīlún )罗绮(qǐ )佝偻(gōulóu )
三『基础知识』(识记) Basic Knowledge
№2 枯槁:①(草木)干枯;②(面容)憔悴。 漫溯:漫,不受拘束,随便。溯,逆着水流地方向走。 斑斓:灿烂多彩。笙箫:管乐器。 漪沦:水上的波纹。佝偻:脊背向前弯曲。 №3 近义词 侵蚀:逐渐侵害使变坏。如:病菌侵蚀人体。 侵吞:①暗中非法占有(公共财物、土地)如“侵占公款。②用武力吞并别国或占有其部分领土。如:武力侵吞。 踟躇:(chíchú )心里迟疑,要走的样子。如:踟躇不前。 踌躇:犹豫,如:颇费踌躇;得意的样子,如:踌躇满志。
一作者介绍 introducting of the author   徐志摩(1896~1931) 浙江海宁人,现代诗人、散文家,“新月派”诗派盟主。他的诗,散文以及艺术观,受英国浪漫主义文学影响较深。注重意境的创造与音律和谐,语言清新、比喻贴切、风格轻柔明丽。诗集有《志摩的诗》、《猛虎集》、《翡冷翠的一夜》等。代表作《再别康桥》、《雪花的快乐》、《沙扬娜拉》等。1931年因大雾,机毁人亡。
二时代背景 The background of the ages 1920年徐志摩远渡重洋,从美国到英国研究文学。在剑桥大学,他以一个特别生的资格随意选课听课,度过了一年真正悠闲自在的日子。他曾说这是他一生中最幸福的日子。 1928年7月徐志摩重访英伦, 11月诗人乘船离开马赛的归下了这次重访康桥的切身感受。
四分析课文
第一节连用三个“轻轻的”,实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景,同时透露了难分难舍的离情,并且以轻微跳越的节奏,托出了缓步飘然而去的形象,给全诗定下了抒情的基调。
第二节写了岸边柳树倒映在康河里的情景,浸透诗人无限欢喜河眷恋的感情。“金”夕阳照射下递柳枝的色彩。“艳影”“波光”相互映衬,创造出清新飘逸的境界。
第三节,写了康河里的水草随波起伏。在这仙境的地方,诗人受到感染。“油油的”让人感到水草的鲜活、厚实。“招摇”拟人的方法,写它仿佛在向人招手。
第四节,写榆树下的青潭。在这里,诗人融情入景,诗人的留恋全都融入康桥的风光中。“揉碎”写出了夕阳、水波、微风相合的情态,揉进了诗人斑斓的梦。
第五节,诗人感情达到了高潮。“漫溯”写出了“寻梦”的情态,具体形象。“放歌”属情不自禁。正表现了“寻梦”的执着。
第六节,诗人由幻想回到现实。诗境依旧复归和沉浸于寂然。表达了诗人纯真浓厚的离情别绪。此处借用“笙箫”点离别,借用“夏虫”说寂静。