《囫囵吞枣》读后感.docx

《囫囵吞枣》读后感
《整个吞枣》读后感1
古时侯，有个人向一位老医生请教吃哪个水果有益。老医生说什么东西都不能多吃，这个人说：“那我枣整个吞下去好了。”老医生笑了说：“整个吞枣，你什么味道都没有尝呢？”
这个故事告知，使我明白了无论在学习上还是在生活中遇到什么事情都要充分分析和理解，这样才能明白其中的道理。
《整个吞枣》读后感5
今日，我读了一篇成语故事，名字叫《整个吞枣》。
故事讲的是：从前有个医生告知病人：吃梨吃梨有好处，但对胃有害处，可是吃枣正相反，对牙不好。有一个呆子听到了，说：”用牙齿嚼嚼梨，不往嘴里咽，把枣干脆咽下，他以为这样既爱护牙齿，又能爱护胃。。


读后，我懂得了做什么事情不能整个吞枣。要仔细。
《整个吞枣》读后感6
今日我读了一个故事叫《整个吞枣》里面讲了：有个医生说：“吃梨对牙齿有好处，但是吃多了对脾有损害。‘’医生又拿出枣说：”枣对脾有好处，不过吃多了也会对牙有损害。“‘有一个人听见上去说吃梨时可以嚼一嚼就吐了吃枣可以干脆吞下去。”’另一个人笑着说：“你这不是整个吞枣吗？”‘围观的人都笑了。我觉得学习的时候，首先要把学的学问理解清晰，然后再仔细去驾驭它。
假如学学问只是笼统地学，不加思索不求理解就是死记硬背，是不会学到真正的学问的。
《整个吞枣》读后感7
今日我读了整个吞枣这则故事，我看了以后深受启发。
这则故事的内容是，从前，有一个人听说吃梨可以爱护牙齿，但很简单引起肠胃不适；吃枣可以爱护肠胃，可咀嚼时却很伤牙齿。于是这个人就在吃梨时只嚼不咽；吃枣时不咀嚼，把枣整个吞了下去，差一点被噎死。
读完这则故事之后，我的感想是，假如读书也像这样整个吞枣下去，不用头脑，没有经过思索就干脆接受，确定学不到东西。
《整个吞枣》读后感8


今日我读了一个故事，这个故事是整个吞枣。
这个故事主要讲了，从前一个自作聪慧的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。他想了很久最终想出一个两全其美的方法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是整个吞枣。
这个故事告知我们，不要自作聪慧，在学习上不加分析、选择，笼统地加以接受。我们学习的时候可千万不能整个吞枣呀！
《整个吞枣》读后感9
故事讲的是古时候，有个人向一位老医生请教吃什么水果对身体最有益。老医生对他说：“水果各有各的好处，但也不是全部水果都有好处。比如枣子，对肠胃好，可是对牙齿不好。”这个人说：“我有方法一箭双雕，那就是，对不同的水果，用不同的方法吃。比如吃枣子可以整个儿吞下去。”老医生听了，忍不住笑道：“你那样整个吞枣，也没尝到什么味道啊！”
看了这个故事我觉得我们读书可千万不能整个吞枣，要认仔细真的读懂里面的意思。那样我们才知道书中讲的内容，才能汲取书中的学问。
《整个吞