2007 年双拥工作总结及 2008 年双拥工作思路 2007 年双拥工作总结及 2008 年双拥工作思路拥军优属,拥政爱民,是我党我军的光荣传统,是加强国防建设的重要内容,它关系到国家安危、人心安定、社会稳定和经济发展。今年以来我局双拥工作在上级领导下, 始终坚持“三个代表”重要思想, 以科学发展观为统领, 明确双拥职责, 立足单位实际, 与部队结成双拥共建对子,营造了军爱民、民拥军,军民鱼水一家人的社会氛围,为国家和部队建设,为构建和谐社会创造了良好的环境。一、加强领导,明确目标,军民共建先结对我们分别与驻嘉海军 91045 部队、 73026 部队二营结成双拥共建对子。我局始终把军民共建作为一项重要的政治任务来抓,在局“双拥工作领导小组”的领导下,结合实际,制定了拥军工作计划和有关要求,做到目标明确,责任到位,确保了军民共建工作的顺利开展。二、深入开展拥军奉献活动,形成良好的创建氛围我们始终把拥军爱国作为开展军民共建活动的主要内容,充分利用各种宣传阵地,采取多形式、多层次的国防教育和双拥宣传活动,形成大力弘扬拥军优属的社会风尚。一是结合春冬季征兵开展宣传教育, 打出宣传横幅, 以提高职工的国防意识和拥军意识, 积极鼓励职工适龄子女参军。二是结合八一建军节等活动我们切实把为部队排忧解难作为开展军民共建工作的立足点,把为部队办好事、办实事当作共建工作的重要内容抓好落实。局党委一贯以来对双拥工作十分重视, 每年“八一”期间组织慰问, 共渡“八一”建军节。为更好地发扬军队的优良传统,领略军人的精神风貌和学习军人的工作作风,创造更多的机会直接与军人共处, 2007 年我局先后安置了一名转业干部和一名复员军人, 充实到我们港航职工队伍中来,提升了我们港航队伍的形象,使我们港航队伍更好地朝着准军事化工作目标发展。三是结合自身优势,服务于军人。我们的“船文化博物馆”,开馆后就推出了对现役、伤残军人门票半价的政策优惠。年年接待不少官兵战士,今年曾经接待了南京军区、浙江军区、嘉兴机场、武警支队等官兵和军校师生共计 100 多人,有的军人还自行持军官证前来参观。当他们看到有这么多陈列的古船感到惊奇,当看到陈列的诸多军舰时感到非常亲切,看得非常入神,前来的军人在船文化博物馆都受到热情接待和周到的服务。虽然我们在军民共建工作上取得了一定的成效,但我们仍要“百尺竿头, 更进一步”, 继续加大军民共建工作力度, 不断充实和完善工作内容,向更高的目标而努力奋斗,进一步开创我局军民共建工作的新局面。 2008 年工作思路: 为进一步保持、巩固和发展双拥工作取得更大的成绩,我们将根据上级部门的要求, 结合军民共建工作实际, 现提出 2008 年工作思路。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,坚持以科学发展观、构建和谐社会的重要理论为指导,以精神文明建设暨文明单位创建工作的总体要求为依据,围绕市委市政府关于创建双拥模范城工作的总体要求,结合港航实际,加强领导,扎实工作,进一步把双拥工作与港航事业结合起来,实现双拥工作和港航中心工作又快又好发展,为巩固和加强军民团结,促进我局各项事业健康发展作出新贡献。二、主要任务 1、要进一步认清新形势下双拥工作的重要性。结合开展学习宣传贯彻十七大精神活动,务必把双拥工作提高到落实“三个代表”的重要思想、构建和谐社会的高度去认识。使广大职工认清“没有一个强大的军队,就没有一个强大的国防,更没有一个强大的民族”道理,使双拥工作深入人心。 2 、加强双拥工作的宣传力度。紧密结合五五普法宣传教育活动, 大力宣传《国防法》、《兵役法》、《人民防空法》、《保护军事设施法》等法律法规以及有关双拥和优抚安置的政策法规,并以双拥宣传教育月、国防教育月、征兵宣传月为契机,大力宣传双拥光荣传统和加强军民团结的重要性,组织干部职工接受爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。 3、加大军民共建文明活动力度, 开展科技拥军和送先进文化入军营活动。拟把科技拥军作为拥军的重点,向部队官兵普及科学文化知识。将我们的港航文体活动深入到军营去,相互学习,同时多组织一些球类、棋类等比赛,进一步密切同部队的联系,以各种方式深入开展军民共建文明活动。 4、努力做好“八一”、“元旦”、“春节”期间的双拥工作, 认真落实各项优抚政策,为军烈属排忧解难,为军人解除后顾之忧。三、加强领导 1、加强组织领导, 坚持港航部门一把手亲自抓双拥工作, 亲自策划双拥工作和国防宣传教育,亲自参加双拥重大活动,要制订好全年工作计划和活动安排,层层抓好落实,深入推进双拥工作的创建活动。 2、不断强化双拥工作责任制。坚持把双拥工作纳入港航重要议事日程,纳入双文明目标管理责任制,奋发努力,扎实工作,确保双拥工作的顺利实施。 3、做好双拥、共建资料的收集。及时把
2007年双拥工作总结及2008年双拥工作思路- 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.