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主题班队会主持稿
主题班队会主持稿1
甲：尊敬的老师。
乙：敬爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：今日我们来学习和了解低碳的学问、实践低碳生活。
乙：所谓低碳：就是指削减温室气体的宣布：我们_一（1）中队主题班会“和诚信牵手”现在起先，全体请坐。
主持人（女）：报告辅导员，我们一（1）中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参与我们的活动。
辅导员：接收你的报告。我特别乐意参与你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利。
二、相识诚信

主持人（女）：那么同学们，你们相识诚信吗？让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。
主持人（男）：感谢***给我们带来好听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的？（至少叫3—5人回答，举手多的可多叫几个。）


主持人（女）：面对放羊孩子的哭喊，人们麻木不仁，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。
主持人（男）：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。
主持人（女）：闻名教化家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚恳。
主持人（男）：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢？（每小组打算一个，四个小组，有组长负责讲解并描述故事）
主持人（女）：请各小组向大家说说你们打算的诚信故事。
（至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。）
主持人（女）： 你们小组的故事真是发人深省。
你们小组的故事让队员们知道诚信是多么珍贵。
你们小组的故事让人印响深刻。
你们小组的故事真是 “中华美德”的又一次论证。
（每个故事结束后的小结语，选择合适的说）
主持人（男）：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚恳的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。
2．(队员表演小品《卖苹果》)
主持人（男）：（采访表演小品的同学）***同学，你在小品中扮演的是什么角色？请你说说，演出这个人物，有什么感受想和大家共享的？


主持人（女）：（采访表演小品的同学）***同学，你在小品中扮演的是什么角色？你又有什么感受想和大家共享的？
主持人（男）：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会？
主持人（女）：看了这个小品，你有什么想说的？（你对诚信又有了怎样的相识？）（多叫几个，至少3—5个，举手多的可多叫几个。）
三、感悟诚信的重要
1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)
主持人（女）：是啊，。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。
主持人（男）：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
主持人（女）：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。
2、问卷调查（我是不是讲诚信的）
主持人（男）：看来队员们都已经知道了诚信的重要性。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。
主持人（女）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
主持人（男）：在座的队员们，扪心自问“我是一个诚恳守信的人吗？”。还是让我们做个简洁的测验吧！


主持人（女）：这份测试卷不会被收回，也希望队员们不要看来看去，请队员们照实作答。让我们专心中那把秤，称一称我们自己的诚信能拿几颗星。
四、如何做个将诚信的人（说诚信故事、送诚信名言警句）
主持人（男）：队员们比照着问答卷，信任对自己的诚信度有了肯定的了解。
主持人（女）：看着这张问答卷，我想起了那次别人问我借作业抄，我左右犯难的事。
主持人（男）：那后来呢，你借她抄了吗？
主持人（女）：没有，我还和她冷战了一场呢！
主持人（男）：我觉得，你做得对。你不但对自己讲了诚信，也以最真的心面对挚友。
主持人（女）：所以，我觉得诚信就