督导自评报告.docx

幼儿园综合督导评估
自 评 报 告
各位领导：
通过认真细读 《江西省幼儿园办园行为督导评估实施方案》 ,并在上级主管部门 的正确领导下和全园教职工共同努力下，对我园的环境和各项工作进展了全面的回 顾、检查和反思,食、饮水等各方面的卫生和安 全。
4、在经费治理方面，我园严格按县级以上物价、训练、财政部门规定的收费标 准收取费用。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，为保教工 作效劳。
（二）幼儿园治理
1、我园坚持正确的办园理念，深入贯彻国家训练方针，全方位推动《指南》的 实施，以保教并重的原则促进幼儿全面进展。我们制定了一系列的规章制度和岗位 职责， 定期给全体教职工进展岗位培训， 有 《安全工作治理制度》、《晨检制度》、《消 防治理制度》、《训练教学制度》 《后勤治理制度》等等，各项工作有章可循、有据可 依，同时依据实际状况准时更新、完善各项规章制度。并留意教师行为礼仪，使管 理更科学、精细。
2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员安康检查制度； 园内窗明 地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着干净。我园教职工 一律不留长指甲、衣着干净、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等； 有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施，幼儿园有传染病预防措施。幼儿园能保障 幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培育幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中 重视幼儿正确的坐、立、行等姿势。
3、安全方面，幼儿园有教学楼2幢，均配备了消防设施，防止发生各种意外事 故，对各种安全设施定期检查，并有具体的登记工作。
4、日常保育工作, 加强幼儿户外运动，增加幼儿体质。 留意幼儿心理安康， 建 立良好的训练环境，师生关系融洽，关注幼儿的心情；对特别的幼儿赐予照看，且 有相应的措施。
5、训练教学方面，教师在一日活动中，活动的组织以玩耍为主，训练教学在面 向全体的同时，留意个别训练，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中， 对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，坚持保教并重原则， 乐观运用现代教学手段，提高保教效果。充分表达出教师宠爱孩子、敬重孩子的良 好素养，师生之间建立了公平、和谐、敬重的友好关系。
6、日常教学： 努力创设有利于幼儿和谐进展的环境，拓展幼儿活动空间， 充分 挖掘内部潜力，教师们利用休息时间，充分利用可用空间变成训练活动资源，细心 布局设计，美化环境，使活动室儿童化、训练化和特色化，同时，我园还发动幼儿 齐参与，利用废旧材料，依据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品，不仅 提高了幼儿的动手力量，也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成 为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性学问，而且也 激发了孩子的古怪心、求知欲，使孩子们的身心得到安康和谐进展。
7、我园按规定制定好各类打算， 留意幼儿个体差异，引导幼儿主动学习， 促进 幼儿力量和共性的进展。我园科学合理安排幼儿一日作息时间，依据季节变化分别 制订作息时间表，科学治理幼儿在园的学习和生活，活动安排做到动静结合，德育 工作贯穿于训练活动过程。 园务、 班务工作打算措施到位， 通过开展各项玩耍活动， 使幼儿共性、心理品质和行为习惯得到良好培育和促进。
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