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国培学习心得体会
国培学习心得体会1
首先感谢园领导给我这次外出培训学习的机会，感谢班级老师的大力支持，让我有幸参与了“国培安排（20xx）陕西省农村幼儿园转岗老师保教技能提升”培训项目。从20xx年11月18日至27日，在这为老师的华蜜。听了优秀转岗老师的师德报告及阅历共享，我们感同身受。与此同时，我也在反思：同样是转岗老师，为何人家成长那么快？成就那么大？只要我们努力学习，主动探究，有钻劲儿，我们的明天同样也精彩。


二、反思不足，明确方向。
几个问题：
，可真正做到了吗？是不是发自内心的爱呢？比照自己，时常有训斥孩子的行为，有时也会将自己的不良心情迁移到工作中、迁移到孩子的身上，现在想想，这是多么可怕的事呀。
，“以幼儿为中心”？教学活动的设计、嬉戏的开展大多是从老师的意愿动身，有没有考虑到幼儿的需求呢？
、得当？是否以发展的眼光看孩子？是否关注到每个孩子的特性发展？
几点想法：
《指南》及其他相关幼教理论，充溢自己，用理论来指导实践，做专业的幼儿老师。
，以乐观的心情面对工作，面对孩子，做华蜜的幼儿老师。
、勤思索、勤视察、勤记录，做探讨型的幼儿老师。


三、感恩幼儿园。
，我们感到傲慢。闫园长观念新奇，与时俱进，走在幼教的前沿。指南的学习就是一个例证。环境创设也走在幼儿园的前列。提起三幼，众人皆知，皆为赞美，我们怎能不骄傲？虽然老师们做得多，很辛苦，但这一切都是值得的，走出去我们不会输给别人！
2.“严是爱，宽是害。”走过最艰难的日子，虽然回忆是很辛酸的，但因此而磨练了自己，成就了自己。现在再大的苦我们也不怕，面临什么困难都觉得是小事，因为我们意志是坚决的。（国培学习任务紧，劳碌，有的学员埋怨，而我却能轻松应对。扎实的技能训练，也让我们在潜移默化中提升了不少，这是一种隐形的进步。）回过头来，是不是得感谢幼儿园？
、积累是多么重要。（有培训就要撰写心得体会；教化笔记、案例、叙事、课件、活动设计等资料要不断积累）
本次培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进孩子主动探究学习的思想以及促进老师原创性的思索。有人总结：“培训就是——培训时心动，培训后激烈，回去后纹丝不动。”但我不会这样。国培，让我收获了欢乐，收获了友情，收获了学问，收获了希望。培训结束了，新的工作起先了。作为一名幼儿老师，只有进一步更新教化观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大学问面，从
实践中学才是我们成长的途径和最有效的方法。


国培学习心得体会2
20xx年8月3日——8月22日，我有幸参与了"国培安排(20xx)"——区域整体试点培训团队置换脱产培训，经过国培的学习，给了我很大的启发。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，让我受益匪浅。
一、教化观念的更新
当今的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教化教学的探讨者;成为学生的心理询问者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我深深的体会到，作为老师只有"爱"是远远不够的，只会"传道授业解惑"也不是好的老师，只有与时俱进，勇于探究，敢于创新。
二、拓宽了自己的视野
通过这次培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教化大家的博大胸怀和乐观向上的工作看法，以及成就一番事业后的华蜜感，身为老师，特殊是一个被寄予厚望的老师，要懂得找寻规律，驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地探讨，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的须要。在今后的教化教学实践中，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我信任有耕耘就有收获，在专家引领下，一如既往