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国税培训心得
国税培训心得1
20xx年2月16日至4月16日，在入职国税系统半年后，依据市局的支配，我有幸参与了20xx年重庆市国税系统第一期初任培训班的学习。在为期两个月的培训中，我对《基础会计》、《财务会计》、《税收相关法生活、工作和学习上的压力，树立信念，坚持志向信念，更好的为纳税人服务；四是关于幻想，作为一个税务干部，要始终坚持一个税务梦，为税收的现代化贡献自身的力气；五是科研，在今后的工作中，要多思索多总结，多调研，为税收科研事业添砖加瓦；六是关于生活，没有脱离生活的工作，在今后的学习、工作之于，要更加注意精神文明建设和法治意识的培育宣扬，为实现国家的法制化进程而努力。


总之，作为一名税务干部，必需坚持聚财为国，执法为民的理念，在服务纳税人的过程中，苦练基本功，扎根基层、扎根群众，为成为一名优秀的税务干部而努力！
培训简单，收税不易，且收且珍惜！
国税培训心得2
20xx年3月24—28日我到中学参观学习，所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我们留下了深刻的印象，使我感受颇深，也使我耳目一新，受益匪浅，下面我就从以下五个方面谈谈这次参观及听课学习的一点感受和心得。
一、真正的教化是以学生为主体的素养教化，素养教化才是教化的归宿。
实施素养教化是当前我国教化的主旋律，新课程改革的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教化的助推剂，老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。我们所参观看到的都是学校集中优势教化资源，办优质教化。能着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教化旺盛的生命力。学校突出人本管理，使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教化教学效果。教化就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的教化，培育学生良好的品质与坚毅的意志。让学生树立爱心愿识、责随意识和维护正义的精神。相比之下，我们以前在潜意识之中还是只看重学生的成果，在育人方面缺少创新和实践，在教化教学管理方面为学生德育方面的发展创建的条件还不够。这些学校所形成的教化规律、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。


二、教化的胜利源自教化细微环节的胜利。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。教化作为一种事业，假如光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们参观的学校校内环境美丽，建筑设计布局合理，校内文化氛围深厚。格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所作的努力与良苦专心。这些做法对我们都是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常规教化的话，那么对学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。
三、让老师做学生的良师益友。


学习之余我们还有很多出去游玩的机会，游玩中有特性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。 ，这是我一生梦寐以求的事，我将恒久不会遗忘，天津市南开教化中心给了我千载难逢的机会！
国税培训心得3
我参与了学校组织的四级秘培训班，通过仔细倾听国家二级秘书李教授的授课，我对公文文书的写作、在公文写作中逻辑的运用、文书立卷工作以及秘书工作有了一个全新的相识，并通过学。
一、提高了公文文书制作的实力
在平常工作中，对公文文书的制作不够重视，制作出的文书也不够规范，特殊是在格式上许多地方不符合文书制作的规范要求，导致机关公文失去了肃穆性和有效性。经过朱全庆教授的亲传亲授，我相识到公文文书对一个单位来说至关重要，而且在行文、收文、发文甚至归档方面都有严格的要求。同时，通过学习，我相识到公文的写作并非简洁的套用格式，填充内容，它“死板”而不乏“敏捷”。“死板”是指公文的一些格式和要求是约定俗成的，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，另外，