学习四好老师心得体会
学习四好老师心得体会1
通过“做一名“四有”的好老师”,使我更加坚决志向信念,坚守道德情操;在今后要不断扎实学识,以仁爱之心,主动争做幼儿喜爱和钦佩的好老师!我是一名党员老师更要做到:牢记党的宗旨,立足本职是缺少创建。一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年头。阅历恒久是创建的羁绊,我们却舍不得扔。我们的工作质量须要通过创建去改善,我们的生活境遇须要创建去点亮。没有创建,就没有不同,没有创建,就没有杰出的表现。
三、做一名有执行力的老师
任何事只有做,才会有结果。假如只停留在安排和想的层面,恒久也实现不了突破。执行力,是推动事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说,“我们应当将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。”
执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。假如时间还足够,我们经常是拖延,并不是先将事情办好,然后优化质量。到了必需得干的时候,然后再不得不做,整个过程的心理负担都会很大。与其那样,真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情,我们要第一时间完成,这就好比编辑约稿,早点完成大家都省心,更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。
性急的人简单锻造成具有执行力的人,但肯定要克服“不思索”,要三思而后行。将时间支配得有条不紊,就可以变性急为执行力。性稳的人,也要有提前意识,要为后期完善争取时间。
四、做一名有影响力的老师
一个老师的最大影响力在于给学生以人生的影响,帮助他们完善学问、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体会价值,要培育更多能够超越自己的人。假如多年以后,教的学生身上隐隐可见他的影子,那么,他就是一个胜利的老师!在一个地理老师的影响下,有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下,他的学生成为当代闻名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生娴熟标准的同声传异的声音。我们说,这样老师肯定是华蜜的,因为他的教学已经在学生中建立了影响,已经为学生发展供应了建议。一位老师,在日常教学中通过自己的一言一行,潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的老师,懂得在方方面思索“人存在的价值与意义”,不让时间虚度,始终在做好“有意义的事情”,始终在思索“有价值的人生”。
老师的发展理念确定了他对别人的影响程度,一个视野开阔的人,绝不会犯低级错误,这就好比登高望远。远识是由站位确定的。当然,目光短浅者也很难看得远,因为他既近视,又远视,别人看着难过,他自己也遭罪。建立影响最简洁的方式是帮助别人,帮助别人你不仅会收获友情,更会得到同等份额的欢乐!
经营须要时间,成长须要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获欢乐!
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去年的老师节,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国广阔老师致慰问信,希望全
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