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家长教育心得发言稿
家长教化心得发言稿1
敬重的老师和家长们：
你们好！
首先很感谢学校和老师举荐我上台发言，我两个孩子在八一路小学就读的这六年时间里，我曾经几次上台介绍过我孩子的学习阅历，可是今日再次发
其次，就是以身作则，把孩子当大人看。现在的孩子都很聪慧，你想要求孩子怎样你就应当先做到，这样孩子才心服口服，情愿主动去改正错误。我认为，只有错误的家长，没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸，家长给他灌输什么，他就长什么样。所以当家长的也要不断学习，改进自己，提高自己，才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误，真诚致歉，我们要做孩子的`良师益友，而不是高高在上的家长。
第三，就是利用各种各样的方法，来促进孩子养成良好的学习习惯，一旦习惯养成，你想不让她学都不行。对一二年级的家长来说，最重要的一点就是陪学。我一起先也不明白为什么要陪学，自从参与了一年级新生家长会我才明白，孩子是须要学伴的，想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗，只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业，那只能由家长充当学伴了。试想假如让你自己学习，而别人都在看电视，玩儿电脑，打麻将，声音还挺大，你能学下去吗？更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜爱偷菜，但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯，基本上不用管了，她现在最兴奋的事就是每周给她换书看。其它激励孩子上进心的方法有许多，比如夸奖激励，贴小红花，向孩子未弱等等，因每个孩子的脾气秉性都各不相同，大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。
第四，我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。


最常见的就是打。我女儿脾气特倔，上幼儿园时我也打过，上了小学后就没再打，因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子，我三嫂家是男孩儿，小时候就没怎么上心，说了不行就打，等到了十几岁，孩子有了自己的思想，你再打时，他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕，那是仇恨的目光啊，还是三嫂先明白了，她起先反思自己，起先放下架子，心平气和地跟孩子谈心。由于三嫂的努力，现在母子俩感情很好，孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了，但是孩子的学习却耽搁了，希望能给打孩子的家长一些启发。
有些家长不动手打，而是用嘴打，有的是当着很多人的面指责孩子，声音还挺大，让大家都知道你的孩子有多么差；有的是把自己孩子的短处与别家孩子的特长比，孩子的自尊心受到了严峻损害，久而久之，就简单形成破罐子破摔，再想挽回可就难了。可现实中大多数孩子并没有破罐子破摔，这正说明孩子们的自制力和理解力很强，只是家长没有用好，当家长的应当暗自庆幸。作为家长要放大孩子的优点，重视孩子的缺点，并想方法让孩子主动去改正，而不是一味地指责。我女儿就是我崇拜的偶像，她会弹电子琴而我不会，我给她讲题讲道理，简洁几句她就能明白，而且还会举一反三。信任每个孩子的优点多得是，只是有些家长忽视了，其实这也是不敬重孩子的表现。你敬重孩子，孩子才会敬重你，否则等孩子叛逆起来，丢的是家长的颜面。至于那些只顾自己喝酒，自己玩儿的家长，你也别对孩子提什么要求了，连自己都没做好，怎么好意思要求孩子做好？


家长教化心得发言稿3
敬重的各位老师、各位家长：
大家好！
我是咱们班王xx同学的家长，特别感谢老师赐予我一次这么好的机会，让我能够在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题。首先，我要对各位老师表示深深的感谢和敬佩。正是您们无怨无悔的奉献和对孩子无微不至的关怀，使得孩子们都能够强壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。在此，我发自肺腑地对老师们说声“感谢，您们辛苦了！”
对于孩子的教化和培育，我信任每个家长都有自己的阅历和行之有效的做法。下面我先谈谈我家王xx的状况和我的一些感受，算是抛砖引玉吧。
王xx同学是一个小女孩，爱装扮、爱整齐，比较有礼貌，这是她的优点，缺点是比较娇气、爱哭，做事不够细致。可能许多家里是女孩的家长都有这种体会：女孩比较听话、懂事，但一旦指责她了就爱哭鼻子，让家长感到头疼。王xx的学习成果在我们班不算突出，有马虎、学习不扎实的毛病，但她不偏科，各门功课比较均衡。
在教化孩子方面，我比较注意孩子良好习惯的培育。我们孩子的年龄也许都