小学生减负自查报告.docx

小学生减负自查报告
小学生减负自查报告
在现实生活中，大家渐渐相识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的小学生减负自查报

小学生减负自查报告
小学生减负自查报告
在现实生活中，大家渐渐相识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的小学生减负自查报告，欢迎阅读与保藏。

为了进一步深化基础教化课程改革，进一步规范教化教学行为，全面推动素养教化，保障学生健康和谐发展，仔细落实《关于在义务教化阶段学校开展“减负十里”活动的通知》，结合我校实际，实施科学减负，实现“减负不减负不减负不减分”的目标，确保学生健康成长。我们学校成果很好。我校对“减负”工作进行了自查，现将自查结果报告如下:
第一、组织宣扬
“减负增效”领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”的有效性。
2、召开全体老师会议，组织学习《关于在义务教化阶段学校开展“减负里程”的通知》。学校加强教学工作管理，落实“减负增效”措施，深化开展素养教化。
、家长会、家访、电话沟通等形式，向学生、家长和社会宣扬素养教化和全面发展的理念，做好减负宣扬工作，获得社会和家长的理解、支持和监督，形成共同努力做好减负工作的局面。


，探讨哪些学生的过重负担必需减轻，哪些效率可以在教学中提高或合理运用，以保证减轻负担。
二、组织实施
1、严格执行国家义务教化课程安排，不准随意增减课程，不得增加每周总活动量。教学要严格根据教学大纲进行，不准搞突击教学，不准擅自提前结束新课程，不准随意增减教学内容、爱或降低教学要求。开设足够的体育、美术、体育、体育、劳动等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
。学生的学校活动不应超过6小时。教学部要科学制定“课程表”、“作息时辰表”、“课外活动时辰表”。学生每天在校学习不超过6小时，每天熬炼不低于1小时。
。一、二年级不留书面作业，其他年级书面作业限制在一小时以内。工作量要精确，。
。每学期只进行一次最终的学科测试。学生的考试成果不得公布，学生的排名不得依据考试成果排名，学生的功过不得依据学习成果推断。
。未经上级批准，学校或老师不得向学生分发任何书籍和教具。教务处不定期组织检查学生书包，与个别学生进行谈话，每学期组织一次全校范围的问卷调查，向家长了解相关状况。