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幼儿保教工作计划
幼儿保教工作安排 篇1
一、指导思想：
本学期我园的教化教学工作将在上学期的基础上，依据本园的实际状况，仔细实行市教化局、市普教室各项工作部署，进一步深化贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项

幼儿保教工作计划
幼儿保教工作安排 篇1
一、指导思想：
本学期我园的教化教学工作将在上学期的基础上，依据本园的实际状况，仔细实行市教化局、市普教室各项工作部署，进一步深化贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教化教学工作，提升老师专业素养。
二、工作重点：
（一）目标的设定与上学期基本一样；
（二）切实做好幼儿园常规工作管理；
（三）进一步深化课程改革，加强老师业务学习，优化常态课教学教研；
（四）主动开展《幼儿文明礼仪教化的实践与探讨》课题探讨，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培育；
（五）加强班级管理工作，重视环境和区域创设，优化幼儿一日活动；
（六）开展好幼儿园各种沟通及观摩活动；
（七）深化做好新老师带教培育工作，促进老师专业化水平的发展提高；
（八）亲密家园联系，实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动；


（九）做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。
三、主要工作和措施：
1、加强学
（1）接着执行幼儿园业务学习制度，采纳多种形式，使教研活动敏捷多样，进一步调动老师参加教研热忱。
（2）主动组织老师参与各级各类业务学习、培训活动，通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩共享会等形式，促进老师专业化成长。
2、注意班级建设，关注幼儿健康成长
（1）接着加强班级管理工作，实行下班推门听课制度。
（2）重视幼儿的习惯养成教化，加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培育。
3、加强内涵建设，促进教学质量的提高
（1）接着开展以年级教研组为单位年段教研活动，提高教研活动的有效性和好用性。
（2）以点带面在试验班以主题教学的方式开展本土课程活动，依据幼儿的爱好生成教化内容，体现班级特色。
（3）主动开展《幼儿文明礼仪教化的实践与探讨》课题探讨，以幼儿各活动（生活、学习、嬉戏、运动）中交往礼仪为切入点，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培育。


（4）重视区域活动材料投放创设与活动中老师指导。
4、挖掘家庭、社区资源，实现家园共育
（1）充分利用班级QQ群探讨教化话题，实现家园沟通特性化指导。
（2）充分发挥家长学校功能，有针对性地在各年龄段开展家长讲座